摘要:结合语文教学的特点,从激发学生热爱祖国、建设祖国的热情,培育了学生对美的感受能力,树立严谨求实的学习、工作态度等方面,提出了语文教学进行建筑专业思想教育的途径、方法.
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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