对我生命有转折意义峨两次失败
摘要：第一次是我的高考．我那时并没有远大的志向，作为一个农民的孩子，离开农村到城市生活就是我的梦想，而高考在当时是离开农村的唯一出路．由于知识基础薄弱等原因．我第一次高考败得很惨，英语才得33分；第二年我又考了一次，英语得了55分，依然名落孙山；我坚持考了第三年，最终进了北大．这里我想说明坚持的重要，因为无视失败的坚持是成功的基础．这是我第一次体会到失败和成功交织的滋味．神秘灵性的三角形
摘要：早在19世纪中叶，德国著名数学家卡尔·佛里德尼克·高斯就建议把森林布置成一个个硕大的三角形，以吸引外星人来地球相会．这位数学家为何推荐用三角形作为地球人与外星人联系的标志呢？原来三角形在宇宙理论上具有“花样众多”的数学定理和哲学道理，其他星球的天文学家看到地球上的“△”符号会很快明白：地球人具有高度发达的文明——不但会进行先进的耕作，懂得勾股定理，而且希望同外星人联系、合作．用数学解决“幽灵堵车”
摘要：每个月．你有多少时间浪费在堵车中？答案是：难以计算．最让人沮丧的是那些表面上看似没有任何起因的堵塞：没有事故，没有停顿车辆，也没有封闭施工的车道，道路却会莫名其妙地突然出现堵塞．很长一段时间过后，车流又会毫无征兆地顺畅起来．平均数是块大磁铁
摘要：如果你是某个城市的市长，现在面临一项任务：在电费不涨价的情况下。使居民自觉地减少用电量．你的下属提供了三个解决之道：A．加大“节约用电”的宣传力度：B．公布所有家庭的平均用电量，促使那些超过平均线的家庭少用电；C．不公布平均用电量．但以某种形式小小地表扬那些用电量低于平均线的家庭，批评用电量高于平均线的家庭．人体研究日趋数学化
摘要：血压：120／80 胆固醇：180 低密度脂蛋白／高密度脂蛋白：179／47 甘油三酯：189 葡萄糖：80 体温：36．8℃ 在今天的医学上。病人经受着数字和比率的轰击，用它们分析我们的健康，分析我们身体的状态如何．医生们力图确定正常数值的范围．数字和数学看来到处都是．事实上，在我们的身体里，二维蚂蚁看地图
摘要：我们都对周围的维非常熟悉，尽管我们可能并没有意识到它们的存在．大多数人都很熟悉二维（如纸上的画）和三维的物体（包括苹果或汽车在内的日常物体都存在于三维空间之中）．然而，对于蚂蚁而言，想要熟悉三维物体，无疑要求笨猪飞上天了．房奴是怎样炼成的
摘要：去年夏天。我花30万元买了一套90平方米的商品房。现在已经搬了进去．我原来的住房是30平方米，你想啊。30平方米能干什么。我们家两人就是想唱“二人转”还耍不开，何况又添了个孩子呢!正好一座座住宅楼像韭菜一样在城市里疯长，于是我就和老婆商量，一定要买套新的，最后我们付诸了行动．新房比旧房面积大了三倍，我们快乐的心情当然也就大了三倍．可快乐的时间不长，烦心事就来了。因为我发现我成了“房奴”．’深圳大运会召开
摘要：始办于1959年的世界大学生运动会素有“小奥运会”之称，由国际大学生体育联合会主办，只限在校大学生和毕业不超过两年的大学生（年龄限制为17岁-28岁）参加，其前身为国际大学生运动会．城市内涝
摘要：别让内涝成为心痛 入夏以来．许多城市一次次“水漫金山”：武汉连降三场暴雨，全城拥堵．其中武汉大学两次被淹．校园成为水世界，“到武大去游泳”，一时成为网络热词：北京暴雨过后城区一片狼籍，多处积水，道路多处瘫痪，“二环观海”“水上机场”“地铁瀑布”成为北京新景：而长沙城区出现的罕见暴雨，6小时内降雨达54毫米．积水地区宛如“泽国”．有网友戏称：“威尼斯用一千多年做到的事，武汉用几天做到了，北京用一天做到了，而长沙用几个小时做到了!”2011中考之一元二次方程
摘要：一元二次方程是方程中的一个重要分支，它是初中代数的重点内容，也是解决许多数学知识的一个重要工具． 中考知识梳理 1．含有一个未知数．并且未知数的最高指数是2的整式方程，叫做一元二次方程．一元二次方程必须满足：①是整式方程；②只含有一个未知数；③未知数的最高次数为2（未知数的指数为2，二次项的系数不为0）．2011中考之图形的旋转
摘要：旋转是图形变换的一种重要情形，从内容及形式上说，中考主要从三个方面来考查：（1）直接考查基本概念；（2）考查与之相关的坐标及作图；（3）与其他知识融合的综合题． 中考知识梳理 1．关于旋转的基本概念 在平面内。将一个图形绕一个定点0沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。定点D称为旋转中心．转动的角称为旋转角．决定旋转的因素有三个：一是旋转中心：二是旋转角；三是旋转方向．查漏补缺之一元二次方程
摘要：1．一元二次方程的定义只含有一个未知数，并且未知数的次数是二次的整式方程。叫做一元二次方程．它的一般形式：ax^2＋bx＋c=0（a#0）．（1）判断一个方程是不是一元二次方程，应抓住三点：①只含有一个未知数；②未知数的最高次数是2；③方程是整式方程（即含有未知数的式子是整式）．三者必须同时满足，否则就不是一元二次方程．查漏补缺之图形的旋转
摘要：1．旋转的定义和性质 （1）定义：在平面内将一个图形绕着一个定点，沿某个方向转动一定的角度，这样的图形运动变换称为旋转． （2）旋转的性质：经过旋转，图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同的方向转动了相同的角度。任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等，对应线段相等，对应角相等，旋转前后图形的形状与大小都没有发生变化．从错误中“取经”———元二次方程和图形旋转
摘要：剖析 对于一元二次方程．需要把握三个要点：（1）只含有一个未知数；（2）未知数的最高次数是二次；（3）整式方程．另外，判断一元二次方程时需要将原方程化为一般形式后，再进行判断．错解对以上几点理解不透．导致错误．揭示一元二次方程中档题解题技巧
摘要：一元二次方程是初中数学的重点内容，也是一类重要的数学模型．一元二次方程是历年各地中考的必考内容．通常单独命题，试题形式以选择题、填空题、解答题等多种形式出现，在中考中分值占3％～10％．如何解决图形旋转题
摘要：随着新课标的进一步推广，图形的旋转考题涉及的内容和范围越来越广，成为中考试卷中新的热点．近年各地中考试题中，这部分知识占总分的3％左右，从内容与方法上来说，有的直接考查旋转概念，有的考查旋转性质，有的考查旋转与坐标或几何知识的结合，也有关于把旋转内容融于综合题中的考题，考查了同学们对基础知识的把握，以及空间想象能力、实践探究能力等．解密一元二次方程
摘要：1根据一元二次方程的根求字母的值 若x=m是一元二次方程似。ax^2＋6x＋c=O的根．则有am^2＋bm＋c=O．根据一元二次方程根的这个定义可知，这类问题的解法一般都是将方程的根代人原方程。从而得到关于原方程中未知字母的一个方程，进而求出原方程中的字母取值或与字母有关的代数式的值．多姿的旋转题
摘要：1规律探索型 例1 （2010贵州贵阳）如图1，在平面直角坐标系中，已知点眠的坐标为（1，0），将线段D嘛绕原点D沿逆时针方向旋转45°，再将其延长到点M，使得M1M0⊥OMo，得到线段OM1；又将线段OM1°，绕原点D沿逆时针方向旋转45°，再将其延长到点M2，使得M2M1⊥OM1，得到线段OM2；如此下去，
