数学教学通讯杂志

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数学教学通讯杂志 省级期刊

Correspondence of the Teaching of Mathematics

  • 50-1064/G4 国内刊号
  • 1001-8875 国际刊号
  • 0.08 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
数学教学通讯是重庆市数学学会;西南师范大学数学与财经学院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1979年创刊,目前已被上海图书馆馆藏、维普收录(中)等知名数据库收录,是重庆市科学技术协会西南师范大学主管的学术期刊。数学教学通讯为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考、课例参考、新教材研究、解题研究、数学应用、竞赛之窗

数学教学通讯 2008年第04期杂志 文档列表

数学教学通讯杂志刊首语
数学,因精彩而美丽1-1

摘要:数学是什么?在很多人心中,它也许只是1、2、3这些数字连同各种数学符号而形成的特殊表达形式。但是当我们深入数学领域时就会发现:数学其实完全就像中国诗词一般美丽。

数学教学通讯杂志数字天下
数字摄影4-5

摘要:“魔鬼”(360英尺)游泳池 维多利亚瀑布位于赞比亚与津巴布韦的边界上,高360英尺。在它的顶部有一个天然形成的岩石水池,由于地势很高,它也被称为魔鬼池。那些想挑战自己胆量极限的游客可以趴在“池边”,亲历奔腾的瀑布从身下飞泻的刺激。

焦点数字5-5

摘要:16天的奥运精彩赛事给人们留下了深刻的印象,让我们一起来揭秘奥运参赛选手之最吧。

数学教学通讯杂志数学阅历
不会系鞋带的数学家——保罗·埃尔德什6-6

摘要:存普通人看来,数学家的传记大概是所有科学家传记中最难写得好看的,因为他们终日与之打交道的对象是人们虽然离不开但也不那么感兴趣的数字。另外,他们的道具也很简单,除了纸笔,数学家们通常没有什么实验设备,这就更增添了其工作的枯燥性。但事实是,人如果活得有趣,尤论他从事的是什么职业,也无论他一天会把多少时间花在工作上,都不会让他变得乏味,

“一”的文化7-7

摘要:数字“一”,含义较广。首先,它表示数的开始,《汉书》曰:“元元本本,数始于一。”所以由一构成的词语,大多有元始、少、小等的含义。例如“一夫”“一苇”“一隅”“一字千金”“一呼百诺”“一寸光阴一寸金”“一着不慎,满盘皆输”“一言既出,驷马难追”“一叶障目,不见泰山”“一失足成千古恨”“一波未平,一波又起”“一文钱难倒英雄汉”等不一而足。

英语搭台 数学唱戏——美国六年级数学8-9

摘要:亲爱的同学,你可能习惯了整日和数字、公式战斗,将自己抛进无边的题海中,时常感到枯燥乏味。那就赶快抬起头呼吸一下新鲜空气吧!从本期起英版数学将给同学们展示国外学生学习数学的方方面面。既学习了英语,又提高了数学,还有精美奖品等你拿哟,还等什么,赶快参加进来吧!

奇妙的绳结问题10-10

摘要:人类在创造数之前就是以绳结记数记事的。随着时间的流逝,绳结的历史已被渐渐遗忘。然而,近一百多年来,数学家在思考拓扑学(拓扑学:是近展起来的一个研究连续性现象的数学分支,中文名称起源于希腊语Толоλоγ α的音译。Topology原意为地貌,于19世纪中期由科学家引入,当时主要研究的是出于数学分析的需要而产生的一些几何问题。)问题时,认识到绳结具有数学意义,从而把绳结作为拓扑学的一部分加以研究。

红木树11-11

摘要:自然总是让人大吃一惊,当我们仔细看看自然界的各个领域,便会得出这样的结论:自然似乎懂得数学!

十三朵玫瑰花11-11

摘要:威恩·海克特租用的房间只有一扇窗和一扇门,而且都在里面锁上了。警察们小心翼翼地弄开门,进入房间.只见海克特倒在床上,中弹死了。

脑筋急转弯11-11

数学教学通讯杂志数学公开课
第一和倒数第一12-13

摘要:王金战:人大附中数学特级教师,全国优秀教师。长期担任高中班主任,他曾把全班55名学生中的37人送进清华大学和北京大学,10人送进剑桥大学、牛津大学、耶鲁大学等世界名校。有“中国第一班主任”之称,著有《英才是怎样造就的》一书。

将三角形面积之比进行到底14-15

摘要:不知道同学们在做题的时候有没有发现,有些看来极为简单、平常的题目,仔细想想,却会有新的收获,例如一些涉及初中知识的题目,小学生却能完整、正确地做出来,这是为什么呢?或许你现在有点丈二和尚摸不着头脑,不要紧,让我们先来看看下面的例子吧。

查漏补缺自测表——2008年中考考点:一元二次方程16-17

摘要:一元二次方程是初中阶段最重要的方程之一,也是解答数学问题的工具和方法,2008年全国各地的中考试题着重考查了一元二次方程的概念,它要求会用直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法等方法来解一元二次方程:会判断一元二次方程根的情况;了解一元二次方程根与系数的关系;会列一元二次方程解简单的应用题,一元二次方程在中考中仍占一定的比重,而且学好一元二次方程对学习分式方程、二次函数等综合问题有很大的帮助,下面请同学们针对2008年各地中考试卷中一元二次方程的专项考点及命题涉及内容进行查漏补缺,以便巩固和提高学习成绩。

看方程与不等式如何“蒙”你18-19

摘要:综观近年来的中考试题,方程、不等式这部分内容的考查“依据课标,注重基础”,约占总分的20%,选择题、填空题主要考查一元一次方程、二元一次方程组、分式方程、一元二次方程的概念、解法以及不等式的基本性质,一元一次不等式(组)的解法和解集的数轴表示,根据条件求整数解等内容,题目小巧,灵活新颖,是考查的热点;解答题主要考查列方程(组)、不等式(组)解应用题,往往与函数、三角形、四边形等内容相结合,有一定的难度,加上涉及面广、方法灵活,备受命题者青睐,成为历年中考的重中之重。

反比例函数和一次函数失分全攻略20-21

摘要:在2008年的中考中,反比例函数和一次函数的分值一般占总分的10%左右,题目难度以中低档为主,选择题和填空题着眼于基础知识,考点主要有根据实例判断函数图象的变化、求自变量的取值范围、求函数图象与坐标系所组成的图形的面积以及和其他学科相结合的综合问题等,总体难度不大,解答题则着眼于基础能力和知识点,并与概率统计、三角形、四边形、圆等紧密联系,有一定的难度。

盘点二次函数易错点22-23

摘要:二次函数是初中学习的重点和难点,考题分值大都占总分值的10%左右,由于二次函数知识对初中生而言难度本身就比较大,所以此类考点一般都以选择题、填空题的最后两题,或解答题的压轴题的形式出现,一般情况下,填空题和选择题中的二次函数考题主要考查二次函数的基础知识和基本解题技能,如二次函数的意义及其三种表示法、二次函数的图象与系数的关系等,解答题中的二次函数的考题则综合性较强,考查的知识面广,主要考查方向有:(1)和实际生活相结合的最大(小)值问题;(2)结合动点计算几何图形的长度和面积的考题:(3)和其他函数相结合的考题;(4)其它类型。

概率与统计错解启示录24-25

摘要:综观近年来的中考试题,概率统计这部分内容的考查占总分的10%左右,题型基本分为:选择题、填空题、解答题,选择题和填空题主要考查同学们对总体、样本、样本容量、中位数、众数、平均数、频率以及概率等基本概念的理解,难度较低;解答题更贴近生活,在注重基本概念的基础上加大了对同学们综合能力、识图能力的考查,重点考查同学们利用已有的知识去处理信息,做出科学判断的能力,多属中等难度,因此,正确理解题意,从中提炼出“数学的东西”,恰当构建概率统计模型,是解这类中考题的关键.

四边形陷阱巧跨越26-27

摘要:四边形是初中学习的重点知识,在2008年的各地中考试卷中四边形考题的分值大多占试卷总分的8%左右,考查四边形知识的题型有选择题、填空题以及解答题,选择题、填空题重点考查四边形内角和公式,平行四边形、特殊平行四边形和梯形的定义、性质和判定;解答题则重点考查同学们灵活运用知识的能力和逻辑推理能力,随着新课程改革的发展,2008年的中考题出现了更多考查同学们动手操作能力和空间想象力的考题(如折纸、画图).