基于微视频的“细胞的能量‘通货’——ATP”一节的教学设计
作者：秦海峰
摘要：本课的教学设计以“萤火虫发光现象”为主线,聚焦生物学核心素养,以导课、实验、授课、结课视频为重要的教学资源,实现生物学学科的育人价值。
分类：
- 期刊
- >
- 人文社会科学
- >
- 社会科学II
- >
- 中等教育
收录：
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
关键词：
- 核心素养
- 教学设计
- atp
- 高中生物学
- 微视频
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
