SI项目在我国高校中学术指导应用的可行性

作者:刘一鸣

摘要:文章从补充指导项目(SI项目)的全球发展现状出发,对中美高校学生在学习上的差异性进行比较分析,借鉴美国SI项目的成功经验,提出在我国高校学生学习管理中应用和推广SI项目的具体做法和取得的成效,建立具有我国特色的学生学术指导体系。

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关键词:
  • 补充指导
  • 高校
  • 可行性
  • 研究

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期刊名称:社会科学家

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:6962

杂志介绍:
主管单位:桂林市社会科学界联合会
主办单位:桂林市社会科学界联合会
出版地方:广西
快捷分类:社会
国际刊号:1002-3240
国内刊号:45-1008/C
邮发代号:48-48
创刊时间:1986
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:0.86
综合影响因子:1.43