摘要：中职学生进入学校学习，其目的就是要解决一个就业问题，中职毕业生就业率的高低是衡量学校教育教学质量的重要标志之一。因此，职业指导工作在职校教学工作中显得尤为重要，中等职业学校的职业指导是一个长期而复杂的德育过程，应贯穿在学生从人校到毕业的全过程，应通过入门教育、综合教育、就业教育三个阶段进行。入门教育。中等职业学校职业指导的基础阶段在低年级的任务就是入门教育。新生一入学时，学校就要把对学生的职业指导工作提上重要议事日程，使学生能了解有关专业方面的情况，了解用人单位对该专业人才的素质要求。因此，在入学教育阶段中，首先向学生作专业介绍，组织学生到对口单位参观访问，亲身感受各种职业对人才素质的具体要求，经常开展社会调查，在对本专业行业发展趋势及用人需求进行调查的同时，参加学校组织的历届毕业生情况追踪调查。