摘要：英语阅读是职业学校的学生获得语言信息的重要手段，提高职业学校学生的阅读理解能力是英语教学的一个主要目标和要求，也是大面积提高英语教学质量的关键。那么在英语教学中，英语教师如何提高职业学校学生的阅读能力呢？1.查阅法 查阅法是一种查寻式阅读，它是从阅读材料中有目的，有选择的迅速查找某一具体事实或特定信息的技能，其要求是快速，准确。即没有必要通读全文，只要能快速找到索取的有关内容就算完成了阅读任务。这一方法要求职业学校学生在不连贯的、跳跃式的阅读中能够迅速掌握所需信息。2.猜测词义 阅读中的生词大致可以分为两类：一类是基本上不影响对文章理解的生词；另一类是对文章理解直接有关的生词。对于第一类生词，即使我们不知它的确切含义，仍可较为准确地理解原文，因此完全可以跳过去不予理会。至于与文章理解直接相关的生词，我们可以采用以下方法推测词义：利用上下文来猜测词义；通过原文中提供的例子来理解词义；运用对比法猜测词义。