摘要:“服从、肯干、明礼、诚信”作为职业院校学生的行为准则,有其社会价值及实施的一体化模式。从校本教材的开发到教学方法与过程的设计到教学过程的具体实施,探索出了一套有效的实施模式,利于学生人文素质的培养。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
期刊名称:商情
期刊级别:省级期刊
期刊人气:11372