商情杂志

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商情杂志 省级期刊

商情是河北省消费时尚文化传播中心主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1989年创刊,目前已被万方收录(中)、维普收录(中)等知名数据库收录,是河北消费文化研究中心主管的学术期刊。商情为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:财会探析、经济研究、企业成长、管理纵横、行业动态、教研探索、理论研究

商情 2010年第39期杂志 文档列表

商情杂志素质培养
利用有效阵地,推进大学生思想政治教育工作1-1

摘要:大学生思想政治教育工作是高校学生工作的重中之重。当前,可以充分用思想政治理论课、党校、团校、宿舍、网络、学生组织等有效阵地,加强和改进大学生思想政治教育。

如何对幼儿进行道德教育2-2

摘要:幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。道德教育的内容、目标、方法如何与《幼儿园工作规程》相结合,如何对幼儿进行道德教育,始终是我们幼教工作者所探询的问题。如何实施道德教育?通过教学实践,我认为应从以下几方面入手进行教育.

厚实学生的人文底蕴,构建学生的精神家园3-3

摘要:当前,语文这块本应激情涌动、诗意盎然、馨香宜人的“麦田”到底怎样呢?学生对语文不感兴趣,读文章语感较差,口语表达词不达意,写文章空洞无物,学生多数患有贫血症——文化积淀浅薄,人文精神缺席……作为语文老师,人类灵魂的工程师,“麦田里的守望者”,是到了该给失血的心灵开一剂良方的时候了,人们躁动的心灵如何抚慰,贫瘠的心土何以滋养,那救人的“良方”又是什么.它在何方?

当代大学生的价值观4-5

摘要:大学是大学生人生发展最关键的时期,他们将全方位地思考和探索与未来有关的生存和操守问题,培养和形成适应社会所必须具有的最基苓、最重要的品质,也就是要树立自己的人生观、世界观和价值观:本文通过对当代大学生价值观的现状进行分析,探寻其原因,提出引导当代大学生树立正确价值观的对策。

学做人比学知识更重要——对中学思想品德课之思考6-6

摘要:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。作为教育者,我们应当重视学生的道德教育,为学生一生的发展和幸福的生活打下坚实的基础。

在实践中丰富 在创新中提升——着力推进中职德育教育的创新7-7

摘要:教育先行,德育为首。职中学生的现实状况,给职中德育教育改革和创新提出了十分紧迫的要求。坚持以生为本,在生活实践中丰富、创新和发展德育教育的内容、方法,打造魅力德育,提升德育效果,越来越体现出创新德育的现实意义和长远发展意义。

商情杂志教研探索
生物教学中要注重学生能力的培养8-8

摘要:《生物学教学大纲》明确规定,要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力,在实施素质教育的今天,教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学。然而,在当前中学生物学教学中,培养学生自学能力不是被忽视,就是束手无策。

浅谈后进生的转化9-9

摘要:后进生是需要老师特别关心的群体,后进生的转化不仅关系到班级体的荣誉,更关系到学生个人的前途,笔者就后进生的转化提出自己的一些见解。

农村中学美术教学浅谈10-10

摘要:随着我国教育改革的不断深入,美术教育的重要性得到了前所未有的肯定,许多学校也取得了不少教学成果,但在广大的农村中学美术学科的开课和教学情况并没有引起真正的重视和落实,仍然存在不少问题。这就要求作为农村的中学美术老师,要充分开发利用农村人文、地理、自然资源,开展农村特色化美术教学活动,使农村学校美术教学充满活力与生命力,也激起农村孩子参与美术教学活动的热情,并在活动中培养兴趣爱好,培养个性特长,提高审美能力,促进他们的全面发展。

新课改理念下思想政治教育方法探究11-11

摘要:随着新课改的不断推进,课改理念已逐渐深入人心,一线课堂的教学内容、方法、手段等都已经发生了日新月异的变化。从思想政治教育的内涵来说,是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。就这一点而言,无论思想政治教育方法发生怎样的改革,其核心功能不变,那么一些传统方式就依然有存在的价值。但完全一成不变也绝对不可能,因此,要与时俱进。本文从新课程背景下,思想政治教学方法方面做了些研究。

以人为本 构建和谐的师生关系12-12

摘要:构建新型师生关系,是推动新课改革、提高教学质量的必然要求。在优化的教学过程中,师生关系处于一种平等、信任、理解的状态,那么它所营造的和谐、愉悦的教育氛围必然会产生良好的教育效果。建立和谐的师生关系和良好的教育环境,可以为学生健全的人格的形成与综合素质的提高打下基础,提高学生的交往能力,合作意识和创新能力。

新课程下欣赏教学在初中音乐课堂中的应用13-14

摘要:音乐教育是实施美育的重要内容和途径,它对促进学生的身心全面发展,起着重要的作用,而音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,通过欣赏教学,把握学生学习的心理,选择适当的教学方法和教学模式,激发学生音乐学习的兴趣,引导学生主体参与音乐实践,提高学生理解音乐的能力,从而达到培养学生具有初步的审美能力和情感的目的。

地理教学中学生基本技能的培养15-15

摘要:地理是一门综合性、社会性很强的学科,在培养学生基本技能例如获取信息的能力、分析比较问题的能力等方面具有其他学科不可比拟的优势。

建立高效《体育与健康》课堂的做法16-16

摘要:新课程倡导一种课程其建文化,建立高效《体育与健康》课堂需要教师重新认识和确立自己的角色,重视教师和学生的课程参与,在教学目标上贯彻“健康第一”的指导思想,以身体、心理、社会三维健康观为目标,发展学生探究式学习,培养学生的观察能力、创造能力和独立思考能力。

高中音乐鉴赏教学初探17-17

摘要:儒家强调德教、礼教、诗教、乐教。这里的诗教和乐教就是通过诗和乐的内容以及诗的抑扬顿挫和音乐的美妙和谐来陶冶人的性情,培养人高尚的情操。

新课改下高中化学教学策略18-18

摘要:近几年新课标实施过程中,发现部分教师对教材理解不到位,教学时深广度把握不到位,高一时就把教材“挖深”“挖透”,致使大部分学生感到理科较难,因此研究新课改下高中化学教学策略就显得较为重要。

让学生在体验中学习物理19-19

摘要:本文结合自己的教学经验,通过在引课、讲课、结课时巧设一些问题或实验或介绍一些故事,让学生在体验中激发兴趣、激励求知、提高修养并能使一些晦涩难懂的物理知识点通俗化、浅显化,从而使学生真正达到学物理、爱物理和用物理的目的。

浅谈如何转化英语差生20-20

摘要:学生兴趣的培养需要老师不断地努力,在初中阶段,学生学习出现差距是不可避免的,之所以成为差生是因为对所学科目失去了兴趣。那么老师就要想办法培养学生的学习兴趣。