商情杂志 省级期刊

商情 2009年第34期杂志 文档列表

商情杂志德育研究

网络依赖对大学德育的冲击和对策1-2

摘要：大学生已步入网络时代，大学生对网络的依赖也越来越强烈。网络时代带来了网络依赖，大学生网络依赖给我们带来了机遇和挑战。网络依赖对大学生究竟有哪些影响呢？笔者认为，网络文化的特点决定了它对大学生的影响是多层次、多角度和多方面的，呈现为积极和消极同时并存交错影响的矛盾状况，不能一概而论或简单作出结论。网络文化使得高校德育工作面临的社会环境更加复杂，但同时也为高校德育工作的发展和完善创造了新的契机。高校德育工作务必抓住时机，主动应对网络文化的挑战，善于借助网络技术实现自身的“革命”。

激励员工的心理学3-3

摘要：20世纪二三十年代以来，西方心理学家与管理学家从各自不同的角度结合管理实践，深入剖析了人的内在心理机制，对如何激励员工的生产、工作积极性的问题展开了相当广泛和深入的研究，并找到了激励员工生产、工作积极性的三条途径：一是通过对员工的需要的满足，引导来激励其积极性，即所谓的内容型激励。二是通过设置富有吸引力且实现可能性大的工作目标，来激励员工生产、工作积极性，即所谓的过程型激励。三是通过一定的管理方式，不断强化员工的行为，从而激励员工生产、工作积极性，即所谓的行为改造型激励。本文结合本企业的实际情况，探讨激励员工的心理学。

浅谈如何在班主任工作中培养学生的情商4-4

摘要：情感是影响学生形成健康人格的重要因素，良好的情感能激发出浓厚的兴趣，进而转化为学习的动力，并为其今后走向社会铺垫了良好的心理准备。如何在班主任工作中系统地对学生进行情商的培养，促使学生智能、情趣均衡发展，也就是使认知、情感、意志三者相互促进，达到人的素质的全面发展，是班主任工作面临的一个新的课题．也是文章所要探讨的问题。

浅论高职院校专业课教学与人文素质教育培养5-5

摘要：高等职业教育的人才培养目标，是面向地方经济建设和社会发展，适应就业市场的实际需要，培养生产、服务、管理一线需要的高级技术应用性人才。但目前的现状是一些高职院校培养的学生一方面具有较高的应用技术能力，另一方面在人文素质教育层面又有缺失现象，极大地影响了高素质技能人才的培养。本文分析了高职院校学生人文素质教育缺失的现状、原因，论证了在教学过程中将人文教育寓于专业课教学中的可行性，及一套在实际教学过程中探索出来的行之有效的方式方法。

小学英语教学中的自主性道德教育6-6

摘要：小学英语教学的自主性道德教育，要注重氛围和情感上的共鸣，不仅要掌握基础知识和技能，还要培养文化素养，同时激发兴趣，让学生更好的学习英语。

积极推进社区教育为建设幸福申港添翼7-7

摘要：本文阐述了三个方面的内容：一是勇于探索——社区教育在实践中前进。二是构建“立体”——社区教育在创新中发展。三是社区教育——为建设幸福申港加速。

商情杂志教研探索

浅谈珠算课的课堂教学结构8-8

摘要：合理的教学结构，良好的教学方法，不仅能极大地提高课堂效率，而且还能使学生掌握科学的学习方法，激发他们锐意进取，勇于创新的精神。珠算课的“七环”教学结构是行之有效的、合理的体现了教师为主导、学生为主体的教学论。

中学美术教学锁谈9-9

摘要：美术课是中学阶段的一门基础文化课，通过美术课对学生进行系统的集中的审美教育，可以大大提高学生的审美感受能力和想象能力。丰富审美情感，树立正确的审美理想，激发创造美的欲望和热情，下面就本人多年美术课教学过程中的几个问题谈谈自己的体会。

浅析中学生教育信息数字教育培养10-10

摘要：21世纪是信息时代，信息素质是信息时代中小学生的必备素质，信息素质的高低直接影响着教育教学的效率和质量。本文通过对信息及信息素质含义的分析，探讨了中小学生信息素质的结构和内容，并提出了中小学生信息素质的原则和措施。

谈小学数学教师的课堂语言艺术11-11

摘要：苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”随着新课改的不断深入，课堂语言的形式显得尤为重要。尤其作为一名数学教师更要注意课堂教学语言的缜密、简练和逻辑性，注意规范地使用教学用语。数学学科的特点决定了数学教师的语言要具有以下特点。

浅谈小学语文教学中多媒体技术的运用12-12

摘要：《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”

创新教学模式在高中历史教学中的运用13-13

摘要：在教学实践中，要学习、理解和贯彻新课标的精神，了解新课程改革的特点，挖掘和利用新课程的有利因素，大胆开展新课标下高中历史教学实践的研究，获得了一些经验和体会。

职业高中数学教学模式探索14-14

摘要：本文从三个方面对职业高中数学教学模式进行了探索：一是数学教师应具有的基本素质。二是数学教师应做好三方面的更新。三是数学教师应着重提高两方面的执教能力。

有效实施新课改的教学实践智慧问题思考15-15

摘要：在新课程改革历时多年之际，对其在基础教学中的有效实施提出思考，对教学实践中的现实困惑与智慧问题进行反思，以求将新课改导向良好的发展方向。思考的问题包括：新课改在基础教育中的现实问题，新课改支持条件的实践问题，课程改革中的教学实践问题，实施新课改的出路思考。

谈中学生心理健康教育16-16

摘要：课堂是学生最重要的活动场所，如果能在课堂教学过程中融入心理健康教育，无疑是学校心理健康教育最有效、最有意义、最有价值的途径。心理学认为，受教育者的心理在教育过程中表现出来，又在活动过程中得到发展。因此，我们在课堂中应重视和加强对学生进行心理健康教育，让学生主动地学，创新地学，快乐地学。

化学实验教学中安全问题的分析17-17

摘要：化学实验是化学教学的重要内容，是学生必须掌握的基本技能。如何安全顺利的完成实验是至关重要的。但大多数学生对实验安全知识严重贫乏，尤其他们对实验安全的轻视态度更是令人担忧。我们必须让他们了解一些实验安全知识，知道正确的实验操作对顺利完成实验、对实验操作人员的安全以及保护环境的重要意义，增强实验中的安全意识。

良好的开端 成功的基础——浅谈导入新课的几种方法18-18

摘要：中等职业学校数学课难上，是众所周知的。本文提出了导入新课的几种方法，激发学生的思维，培养学生的兴趣，从而提高教学效果。

读《英语新课程标准》有感——让英语教学走向生活19-19

摘要：记不住单词、说话错误百出，这是许多学生怕英语的症结。常常有学生和家长问我：怎样才能学好英语？有没有捷径？我以前都回答：多读、多听。而现在我要说：让英语生活化才是学好英语的“捷径”。