摘要：滚动轴承的选择是机械设计基础课程中较重要的内容。传统教学针对滚动轴承的内容较偏重于理论教学。因此，在后期进行机械设计基础课程设计时，学生们不知道如何确定滚动轴承的类型和寿命校核，部分学生不知道如何画滚动轴承。针对这种现象，通过项目教学方式改变传统教学模式，让学生们有目的的带着任务去学习。项目教学过程中，在进行滚动轴承的选择子项目时，按项目实施过程设计步骤框图，将每个步骤中涉及的知识点进行重组。针对滚动轴承的选择设置了4个模块，帮助学生们全面地了解滚动轴承的选择过程。在边学边练的过程中，使学生们能够利用理论知识解决实际问题。