摘要:随着就业压力的不断增大,国家提出了“大众创业,万众创新”的口号,高等学校也积极响应,对大学生创新创业教育的重视程度越来越高,开展了形式多样的创业教育。高职生作为接受高等教育的一个特殊群体,虽然在学历和知识方面与本科生相比有所欠缺,但是在专业技能方面占有很大优势,一部分高职生有自主创业的意向。因此,高职院校应该科学、适时地对学生进行职业生涯规划指导,提升他们的创业能力。本文重点探讨以职业生涯规划为导向的高职生创业意向研究,提出提升高职生创业意向的新途径,提高高职生创业竞争力,帮助学生成功创业。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社