提高教师的亲和力促进思政理论课教学效果的提升

作者:张丽娟; 陈蕾

摘要:当今社会多元文化影响加剧,大学生主体意识不断增强,需要我们通过提高教师的亲和力,增强思政理论课的吸引力、感染力、渗透力,提升思政理论课的教学效果从而加强主流意识的话语权和影响力。本文从教师的人格、话语、教学内容及教育方式四个方面提出了提升亲和力的策略,以此促进思政理论课教学效果的提升。

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关键词:
  • 亲和力
  • 思政课
  • 教学效果
  • 提升

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期刊名称:人力资源管理

期刊级别:省级期刊

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杂志介绍:
主管单位:内蒙古日报社
主办单位:内蒙古日报社
出版地方:北京
快捷分类:经济
国际刊号:1673-8209
国内刊号:15-1346/F
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创刊时间:2006
发行周期:月刊
期刊开本:A4
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