摘要：通过对园林专业教学思路的梳理,明确了园林专业课程体系建立的必要性。项目教学以园林制图、园林规划设计、园林计算机辅助设计与园林工程四门课程为主,从课程内容、教学方法以及课程衔接等方面进行改革与探讨。通过对教学过程的组织安排、工作过程、成果展示、课业评价等几个阶段的教学过程的阐释,为园林专业教学方法改革提供了新的思考。