摘要：高校国史教育课程对于我国现代教育的发展有着深远影响。高校国史教程的改革意味着全新的教育形式将会代替传统的教育方式。社会在不断的进步,教育也需要不断地发展才能适应新时代的需求,才能培养出全方位的新型人才,才能对于我国高等教育事业发展做出更多贡献。建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,但是这种教育理论在高校国史教程中的应用和发展尚处在初级阶段,现在的高校国史教育课程发展存在着多样性的问题,这些问题制约了高校国史教程的进一步发展。所以在下一步的教学工作中,我们要带着发展的眼光,在建构主义的视角下,对高校国史教程进行深入探讨,探索出一条更好的教学之路,为高校国史教育课程的发展提供更多助力。