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青年文学家杂志社
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青年文学家杂志

《青年文学家》由黑龙江省文学艺术界联合会、齐齐哈尔市文学艺术界联合会主办,省级期刊,被中国期刊全文数据库(CJFD)收录。青年文学家是展现大学生风采、讲述自己故事的青春文学,主要关注大学生心理、生活和为人处世等方方面面,引导青年一代更好地成长。
  • 主管单位:齐齐哈尔市宣传部
  • 主办单位:黑龙江文学艺术界联合会;齐齐哈尔市文学艺术界联合会
  • 国际刊号:1002-2139
  • 国内刊号:23-1094/I
  • 出版地方:黑龙江
  • 邮发代号:14-26
  • 创刊时间:1956
  • 发行周期:旬刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.08
期刊级别: 省级期刊
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青年文学家 2009年第7X期杂志 文档列表

我的一九九六

摘要:<正>前因:自找的"独木桥"1996年9月10日,我们作为中国民航飞行学院的第一届地面本科专业学生入学了。说到入学,对我来说还真是一波三折。那是初夏的一个午后。盘坐在凉席上的我在密密麻麻的招生
1-1

鬼乎? 人乎?——《子不语》中的鬼修辞

摘要:《子不语》中有一个由一系列鬼怪所构成的修辞世界,作者所建构的修辞幻象鬼,折射出了人间百态。本文从鬼的语义系统出发,探讨《子不语》中修辞幻象鬼在个人、伦理和政治三个方面所蕴含的修辞意义。
2-2

《青年文学家》杂志社

摘要:<正>国内统一刊号:CN23-1094/I国际标准刊号ISSN1002-2139《青年文学家》杂志是一本经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行的全国大型综合类学术期刊。本刊以展现大学生风采,教师教学交流为主题,集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,具有
2-2

对“安妮宝贝热”的社会历史学分析

摘要:任何试图将阅读上升为精神体验的人,都会在文学作品中找到最切近的感受,这也是文学持久兴盛的魅力所在。在网络的强势影响下,造就了一批有别于传统作家的网络作家。安妮宝贝作为一个备受评论界关注,又在读者接受群中产生广泛影响的青年女性作家,我们有必要对"安妮宝贝热"这一现象进行社会历史学的探讨。
3-4

浅谈头发的苦轮——从《头发的故事》看清末民初中国知识分子心路历程

摘要:头发自古以来在中国人的心目中有着丰富的心理意象和文学意象。清末民初,鲁迅先生以切身经历的那场头发风波为题材创作了《头发的故事》,该文是对鲁迅一贯以来坚持的现实主义创作主题的呼应,同时也有着它独特的文学视角。通过对《头发的故事》文本的研究,我们可以触摸到清末明初时期,中国知识分子面对灰暗现实的心路历程。
5-5

中国早期现代爱情诗的得失刍议

摘要:中国现代爱情诗是伴随着新文学运动的发展而逐渐成长起来的,从一开始就伴随着早期白话诗的先天不足。伴随着新诗的发展,爱情诗作为新诗先锋总是在不断的探索与发现中完成自我进化升级。在这一艰难的探索中,爱情诗逐步走出了它的幼稚期。重新认识早期现代爱情诗的得失并探求其缘由,对于认识新诗发展乃至整个现代文学都有不可忽视的意义。
6-7

唐诗中的“青冢”

摘要:昭君出塞是唐代诗人所普遍关注的热点,"青冢"更是为唐代诗人所反复书写,但分析这些与"青冢"相关的唐诗,我们却发现,无论在内涵上还是在方位上,唐诗中"青冢"都与历史现实有所偏离。
8-8

现代爱情诗视域中的转机和开拓——从新月诗派到现代诗派新论

摘要:中国现代爱情诗走出了早期白话诗的局限,在二十年代末和三十年代进入了转折和开拓期。伴随着新诗的发展,爱情诗作为诗歌的先锋总是在不断的探索与发现中完成自我的进化升级,通过自身的努力完成着现代爱情诗的转型。其中,新月诗派、早期象征诗派和现代诗派是最具丰富开拓之功的流派,正是他们的探索丰富和完善了中国现代爱情诗的内容和形式。
9-10

浅析许渊冲的“三美”论及其在诗歌翻译中的体现

摘要:许渊冲先生在中国经典古诗词外译方面做出了继承性和开创性的工作。他在多年的诗词翻译实践中形成了"音美""意美""形美"的翻译美学理论。本文通过对许译《声声慢》之三首进行分析以说明其"三美"理论在翻译实践中是如何运用和体现的。
11-11

苦闷的螺旋,民族的曙光——浅析鲁迅思想苦闷的当今意义

摘要:鲁迅,这位堪称现代中国文坛脊梁和灵魂的文化战士,用手中的笔痛苦地书写了一个民族的尊严与悲哀。他在作品中苦闷地描绘着中国人的灵魂与精神,深刻探究和反思着整个人类的人性问题。一个世纪后的今天,经过时间的沉淀,当今时代,鲁迅的思想精神又有什么意义呢?本文试图从他的自身苦闷、民族苦闷、文化苦闷三个方面,就其当今对于社会成员个人、社会和谐中精神文明建设以及精神文化建构对其当代思想意义加以阐释。
12-13

文学作品中“空白”艺术的作用及成因

摘要:文学创作中之"空白"的涵义就是指作者在文学作品中所欲表达但出于某种需要而未加以言说的内容。文学创作与文学欣赏是一种特殊的授受关系,此为文学作品中之空白的艺术成因。
14-14

浅论《摩罗诗力说》

摘要:《摩罗诗力说》是鲁迅早期文艺思想的代表作品,在文章中鲁迅呼唤摩罗诗人,号召以诗人之力救国民于水火。并通过介绍西方一系列的文艺界战士,表述了鲁迅自己的美学观和文学观。对于中国现代文学来说,《摩罗诗力说》有着不可磨灭的永恒价值。
15-16

穿越苦难的个体记忆——《牛棚杂忆》文本解读

摘要:季羡林在《牛棚杂忆》中通过记忆"文革"这一文化活动使自己所亲历的"文革"场景得以重新展现并升华为艺术作品,其中渗透着作者的文化立场和审美趣味,其主观体验越是强烈,其对"文革"的控诉和鞭笞也越有力。
17-17

明暗相生——《在其香居茶馆里》双线式结构梳理

摘要:讽刺小说家沙汀的《在其香居茶馆里》揭露了当时重大的社会问题——国民党兵役制度的腐败。小说在戏剧性的时空中完成了对人物形象的塑造和主题的揭示。本文从叙事学的角度入手,通过对明暗相生的双线式结构的还原,实现对小说文本的细读。
18-18

连珠体与赋之关系

摘要:连珠体是兴盛于魏晋南北朝的文体之一,是一种短小精巧并以设喻方式说理的文章,对于连珠体的定位,学界一直存有争议,前人有的将之归为赋的旁支,有的则认为连珠属于骈文的范畴。本论文侧重论述连珠体与辞赋之渊源,旨在厘清连珠与赋的区别和联系。
19-19

“当代”这一概念到底要延续多久?——对当代文学研究的当代性思索

摘要:中国当代文学这一概念时间延续过长,问题太大,需要重新界定和梳理。按照现行的文学史分期惯例,中国现当代文学明显已成头重脚轻之势。"当代"这一概念不可能从1949年一直伸延下去,因为"当代"对应的是历史,不可能永远常新。什么是"当代",是不能仅仅从字面上的涵义来理解的,应当遵循对当前生活的那种时间感觉去使用"当代"一词,而不应当把实际上离当下生活远去的时段继续称之为"当代"。
20-20

爱恨交织的生活——《苦月亮》赏析

摘要:本文通过对法国导演罗曼·波兰斯基作品《苦月亮》的赏析,试图揭示爱与恨交织在一起的爱情生活。
21-21

反笔淡墨 化丑为美——评苏版教材中《范进中举》的讽刺艺术特色

摘要:《范进中举》是《儒林外史》中最精彩的片段。本文试图从叙事写法、对比手法、语言特色、细节刻画四方面分析《范进中举》的讽刺艺术特色
22-22

浅析叶芝意向主义诗歌《二次圣临》

摘要:叶芝创作历时40余年,跨越两个世纪,风格也随世事变迁而发展变化。本文选取其比较有代表性的神秘主义诗歌《二次圣临》来着重分析叶芝晚期的创作风格以及其所表达的深层含义。
23-23

一切死于中途——海子诗歌中回归与漂泊愿望的冲突

摘要:本文通过解读海子诗歌作品及与之相关联的个人生存境况,来把握海子的精神空间,对海子诗歌中回归愿望与漂泊愿望间的张力作重点论述。
24-24

枉自温柔和顺,空云似桂如兰——浅谈《红楼梦》中袭人之人物形象

摘要:在《红楼梦》的丫头群中,袭人向来是颇具争议的一位,褒扬极少,贬斥居多。袭人的悲剧是封建奴婢制度的产物,而聪明的个性、现实的人生观也是决定其命运的原因。袭人形象的展现,在全书中是通过人物关系网来实现的,其中宝玉、晴雯、宝钗是与其关系较为密切的,本文将从袭人与这三者的关系,以现代人的眼光解读袭人这一人物形象。
25-25

论《古韵》的文化叙事策略

摘要:《古韵》是凌叔华追忆童年的自传体英文小说,在叙述策略上,作者通过对叙事时间与故事时间的不同处理,来突出强调文本的重要内容,使其文化叙事的主题得以实现。
26-26

没有《沉沦》,何来郁达夫?——试析《沉沦》的艺术成就及对作者文学地位的突出贡献

摘要:郁达夫是有着深厚古典修养的现代著名作家,但在中国现代文学史上,是以小说最负盛名。但有学者却认为郁达夫的文学成就是诗词第一,散文第二,小说第三,评论第四。明显将其旧体诗词成就排在了高于现代小说的地位。对此,笔者有不同意见。本文通过分析郁达夫的代表作《沉沦》的艺术成就及其对作者文学地位的突出贡献,试论郁达夫的小说地位远远高于其旧体诗词。没有《沉沦》,何来郁达夫?是小说奠定了郁达夫至高的文学地位,是小说让郁达夫在现代文学上永占一席之地。
27-28

通俗讽刺隐逸中的悲剧性——谈罗隐的七绝创作

摘要:罗隐身处唐末乱世之中,蹭蹬科场多年,一生未得显达。在这样的社会条件下,罗隐的诗文创作却取得了很大的成就。他的七绝在他的诗歌创作中占有很重要的地位。因为身处乱世,使他的七绝诗中处处充满着悲剧性。其中有乱世之悲、亡国之悲,也有身世之悲,还有对造成这种悲剧的探索。罗隐歌创多用俗语、口语入诗,俗化的厉害,但又能将入骨的讽刺和深奥的人生哲理与之结合,使他的七绝并不庸俗,而显示出了似浅实深,令人深思的效果。最后,罗隐黄巢乱后曾隐居梅根浦,故他的七绝诗中有隐逸情调,但表现出一种似隐非隐的特点。本文就上述几个方面对罗隐的七绝作了简要的评述,希望可以收到窥一斑而见全豹的作用。
29-30

《红楼梦》词曲浅析

摘要:词曲是中国古代文学的一种重要形式,《红楼梦》一书很好地运用了词曲这一形式。本文对柳絮词进行了分析和鉴赏。中华戏曲文化博大精深《,红楼梦》整体的思想本质受到传统的戏曲等文化的影响.对此书所出现的戏曲内容进行分析,进一步联系书中的情节。词曲的不朽带来了红楼的不朽。
31-32

五四新文学与日本文学的对话——从《沉沦》与《田园的忧郁》看郁达夫与佐藤春夫

摘要:郁达夫曾被人称为"中国的佐藤春夫"。他的《沉沦》受到日本"私小说"家佐藤春夫的《田园的忧郁》很多影响:带有强烈的自叙传色彩,多大胆的自我暴露,结构上较为简单,不重视完整的故事情节。但因社会环境等方面的差异,《沉沦》也保持了它的独立性,强烈的爱国情感和深刻的社会内涵都是《田园的忧郁》所不具有的。
33-34

浅析《杜臆》的评注特色

摘要:明末清初王嗣奭所著《杜臆》一书,是杜诗学史上一部重要的杜诗评注本,它有着不可替代的学术价值和作用,《杜臆》的评注呈现出不同以往的诸多特色。
35-36

评论写作要努力克服“偏、大、空”

摘要:评论写作选题要体现"新、准、巧",克服"偏、大、空",主要是解决"写什么"和"怎么写"的问题。选择评论题目,是评论写作的第一步。如果题目选得不好,就意味着文章失败了一半。这方面的教训是很多的。
37-38

古装大片流行原因初探

摘要:2001年《卧虎藏龙》,2002年《英雄》,2004年《十面埋伏》,2005年《七剑》、《无极》……纵观近几年的国内大片无不是古装题材,本文将从电影的文化和商业两方面分析古装大片流行的原因。
39-39

《花样年华》剧作探析

摘要:王家卫导演拍的电影并不算多,回顾起来,从《旺角卡门》到《2046》也才八部,但几乎所有的片子都受到热捧。王家卫电影已经成了小资情调的象征,或者是因为很多人追求这样的生活,更或者是因为大家骨子里就有这样的情调,那么王家卫的片子在大陆受到如此高的赞誉也是完全成立的。《花样年华》,一部讲述婚外恋的电影,却以它的含蓄和隐晦而令人爱不释手。本文结合剧作理论从叙事,结构,语言,细节,主题五个角度来分析这部影片。
40-41

自由? 无处自由——基耶斯洛夫斯基的《蓝色》

摘要:<正>《蓝色》的导演是波兰电影大师克日什托夫·基耶斯洛夫斯基,他出生于华沙。1989年、1991年又拍摄了闻名全球的《十诫》、《维洛尼卡的双重生活》。可以说,基耶斯洛夫斯基是知名度最高、成绩
42-43

彩虹两端,连接你和我——《海角七号》评析

摘要:《海角七号》以它清新的风格,喜剧元素、温馨气氛的有效营造,为我们描述了台湾一个小镇的小人物群像。带着浓郁的乡土气息,成功建构了台湾地区的本土文化。这部电影以它台湾地区超过四亿的高票房及观众极高的关注和评价,为低迷的台湾电影也带来了一线希望。
44-44

论引发汉语动词语法化的两个因素

摘要:汉语中的虚词有很大一部分是由实词虚化而来的,且都经历了一个较长的语法化过程。实词虚化现象中较为突出的又是动词的虚化。现代汉语的"把"和"看"最初都是动词,但在语言发展过程中,它们渐渐的虚化为介词或助词,引发它们虚化的因素主要有两个,一是句法位置的改变,一是词义的变化。本文通过探讨它们虚化的过程,试图找出其中某些带有规律性的东西。
45-46

析“水”义之双线建构——浅析《清水洗尘》的文本建构

摘要:《清水洗尘》是小说家迟子建的优秀代表作。小说通过对"水"字修辞义的复合循环的运用,借由"清水浊化"的事实修辞和"浊水清化"的可能修辞这种双线修辞的方式进行文本建构。进一步探讨文本所要给予的价值观念,那是一种对自我价值的渴望性突破。文本就通过对有着"洗礼"象征的"清水"的追求来完成这个价值层面上的建构。
47-47

国内会话分析研究述评

摘要:会话分析的理论是随着20世纪80年代话语分析理论的引进而为国内学者所关注。本文对旨在对会话分析这一语言分析方法进行介绍,主要对其在国内的研究现状进行综述。
48-49

由辨析同义词“通信”、“通讯”想起的

摘要:汉语中存在大量同义词,只有辨别清楚了才有利于表达和学习。以"通讯"和"通信"为例,笔者呼吁编写适合于学习中文的外国人使用的《同义词词典》。
50-50

同素同义单双音节形容词的形式对应关系

摘要:含同一语素的单双音节同义词是较为特殊的一类同义词,本文的研究对象是含同一语素的单音节形容词和双音节形容词所形成的同义词,即"同素同义单双音节形容词",如"冷——寒冷"、"笨——笨拙"等。本文旨在对这类同义词的形式对应关系进行描写并尝试作出相应解释。
51-51

Impact of Deconstruction on Translation Theory

摘要:Deconstruction theory is a translation theory which is worthy our great attention. This paper expounds the effects of deconstruction theory on translation theory and practice, points out the limitations of the theory, and puts forward the necessity to construct a new translation standard after deconstruction. The ideas and methods it illustrated bring us many new inspirations, which have important reference value and significance to reconstruct Chinese translation theory.
52-53

试论影响劳动力迁移的主要因素——评Berverly J.silver的《劳动力—1870年以来的劳工迁移与全球化》

摘要:近年来劳工迁移日益引起人们的关注,《劳动力—1870年以来的劳工迁移与全球化》一书是探求影响劳动力迁移的因素的最新力作。本书在诸多方面对传统研究实现了重大突破。本书不但致力于探求劳动力的迁移与资本流动、生产循环和世界政治之间的关系,还从世界历史的视角看当代劳动力迁移危机的原因、严重性及本质,结构严谨,具有极高的理论意义和现实意义。
54-54

略论忻州商帮崛起的条件

摘要:忻州商帮从明末清初兴起,清朝中期繁盛,直至"七七"事变前衰落。作为一个地域性的商业集团,忻商在历史上的作用是明显且巨大的。他们不仅使自己藏镪百万,而且促进了当地社会的发展进步,本文主要探讨忻州商帮崛起的多种促进因素。
55-55

浅析元朝四川人被列为第三等人之原因

摘要:四等人制是元朝统治的一个重要特征,但它却使大元帝国过早断送。四川属原南宋版图范围内,却与南宋其他地区的人民被划为南人略有不同,四川人被划为汉人。本文从地域、种族的角度重新审视,提出了与"较早征服论"所不同的观点。
56-56

当代中国社会个人发展与社会发展的矛盾及解决途径——以马克思异化理论为诠释

摘要:我国处于社会主义初级阶段,发展是首要任务。但是,在我国劳动实践生活中,劳动者和劳动之间、劳动者和其类本质之间以及劳动者之间的关系存在矛盾甚至颠倒,个人发展受到影响。而且,社会的快速发展要求社会分工不断细化和专门化,加之人们的劳动时间很长,无暇去发展其他方面素质,从而造成个人发展的片面性。以上各方面形成了我国当代社会个人发展与社会发展的矛盾。本文就是运用马克思异化理论分析此矛盾,并提出一些解决措施。
57-58

论文化产业的主要特征

摘要:随着当今世界的经济全球化、信息一体化,文化作为精神方面的生产力,其力量已经成为直接反映一国综合国力的重要标志。文化从其意识形态性与产业属性来说,逐渐从两者二元对立走向两者的结合。目前,文化产业这个词已经家喻户晓,世界各国都非常重视文化产业的发展,文化产业已经成为国民经济的支柱产业,是21世纪全球经济一体化时代的朝阳产业。发展文化产业,以促进精神文明建设已经成为当前刻不容缓的任务。
59-59

传统与现代之间——论严复翻译《天演论》的出发点

摘要:在近代最早把这一"变"的思想加以现代化、系统化和哲学化并得到广泛传播的是严复,严复的天演哲学是真正从启蒙的高度打开了中国人的思想界域,但无可否认的是,严复和他的《天演论》都无法完全摆脱中国固有的传统文化的深刻影响,从而使得其具有了从传统到现代之间浓厚的过渡性。本文力图从严复翻译《天演论》的出发点入手来分析其所具有的传统与现代之间的性质。
60-61

假新闻缘何如此肆虐

摘要:真实是新闻的生命,是媒体形成影响力、公信力和权威性的基础。坚持新闻真实性原则是新闻事业的安身立命之本,也是新闻从业人员要具备的基本素养。而假新闻如同新闻身体内部的癌细胞一步步残食着新闻的生命。信息传播的两大主角就是传者与受者,传者是新闻的源头,而受者的喜好则直接影响着传者。虚假新闻的泛滥,二者有不可推卸的责任。
62-62

“龙”在英汉两种文化中的不同意象

摘要:在人类历史长河中,动物与人类的关系是非常密切的。它他们有的为人类生存提供食物,有的被视为人类的朋友,有的甚至成为人类崇拜的图腾。动物与人的关系如此密切,因此很多有关动物的词汇进入了人类的语言并在交流表达中发挥了重要作用。在英语和汉语中都有很多关于动物的词汇,但是英语和汉语的文化背景是不一样的,所以同一个词汇可能会让人产生不同的语义联想意义(associative meaning)。本文主要以中国文化传统的"龙"和英语文化的"Dragon"做比较,探讨它们分别在各自文化中的意象,减少跨文化交际中的失误。
63-64

浅析中国文化在日本传统建筑中的应用

摘要:早在二千多年以前,日本的建筑形式就在很大程度上受到了当时中国唐朝时期建筑模式的影响,直到今天走在日本的街头,随处可见的都是中国传统建筑的影子,随处可见的是各种各样的中国古建筑中的各种元素。但简单的认为日本古建筑就是中国古建筑的翻版是不恰当的,在延续中国传统建筑形式的同时,它又加入了很多自己的民族情节。形成了比较完善的也是比较特别的日本古建筑形式,在世界古建筑史上留下了光辉灿烂的一页。
65-65

从2008年中国体育旅游论坛看广西体育旅游的发展

摘要:通过2008年中国体育旅游发展论坛,对广西地区体育旅游资源的现状和发展进行分析,对加快推进广西体育旅游发展提出一些建议。
66-66

农村土地承包经营权流转的现状与思考

摘要:在发展现代农业的大背景下,全国各地都在积极探索土地流转新模式。随着十七届三中全会精神的深入贯彻落实,目前,土地流转将对农村经济发展产生重大影响,因此,对承包经营权流转中可能带来的一些重大问题,必须深入研究和思考。
67-67

浅谈土楼与土楼文化

摘要:土楼是闽西南地区客家人的民居,这种民居因其独特的造型享誉还内外。其在建造上采用生土夯筑而成;在文化内涵上,更有其独特之处,构成"土楼文化"。
68-68

浅谈思维方式对新闻采访的优化作用

摘要:正确的思维方式可以帮助记者面对复杂的客观事实,分辨出沙石与黄金,准确地把握新闻事实;可以帮助记者确定报道对象,正确利用采写的时间和空间,捕捉受众感兴趣的新闻。记者运用的思维方式有很多,主要包括有宏观思维、创造性思维、现代系统思维。
69-69

城因文化而立 文化因人而兴

摘要:作为中国四大古陶都之一的安富镇有着古老悠久的历史,灿烂闻名的陶文化,这深厚的历史文脉是中国众多小镇少有的。可是现在的它破败不堪,几乎无人问津。究竟是什么原因让这个原本驰名于世的古镇惨遭蹂躏,历史文脉怎样传承,且让我们从这方净土探入。
70-70

浅谈“三教寺”与“三教合一”

摘要:白佛山是山东东平的重要旅游景区,三教寺位于山中,是我国北方最早的儒、佛、道三教合一的寺院,给我们研究儒、佛、道的流传提供了宝贵资料。
71-71

“美美与共,天下大同”——以美国为例浅谈全球化背景下文化的多元性趋向

摘要:<正>全球化是20世纪90年代以来全世界使用频率最高的词汇。全球化中经济的全球化在当今世界经济全球化已成为不可阻挡的潮流,无论是发达国家还是发展中国家,世界上180多个国家中,
72-72

浅析中国盐文化与酱文化关系

摘要:中国民俗谚语":开门七件事,柴米油盐酱醋茶。"盐,作为中国人民大众日常饮食生活基本内容之一,它的流变情况和凝结在它身上的文化因子情况与中国酱的起源、种类和中国酱文化的发展变迁关系密切。参考现当代科学技术对盐的理性认识,依托中国古代盐文化发展变迁的历史背景,探讨中国盐文化与酱文化两者的互动关系,简述酱与盐两者跟中国大众之间的朴素、真挚情感。
73-74

探析中国传统文化元素与室内设计的融合

摘要:探讨怎样将传统文化元素及设计理念有机融入到现代室内设计中,从而形成符合国人需求的、现代与传统相结合的室内设计。
75-76

古典工艺美术中龙纹与现代设计

摘要:传统是一种文化,文化是民族存在的根基,中国是一个有着悠久历史文化传统的国家,现代设计必然要受到文化传统的影响.有文化传统的设计才能被这个国家的人民所接受.为什么要尊重传统呢?人们又为什么如此迷恋传统呢?现代设计要在传统基础上怎样发展呢?
77-77

论吕剧唱腔艺术的演进

摘要:山东吕剧,是土生土长的民间戏曲,有着鲜明的地方特色和浓郁的生活气息。它以当地群众熟悉的民间故事为主要内容,以通俗丰富的地方语言、朴实优美的四平唱腔、淳厚轻快的琴弦音乐,栩栩如生地刻画出不同人物的不同性格,将故事情节逐字逐句地送进观众的耳朵里,因而为广大群众所喜欢。
78-79

由《中国画论研究》谈翻译的共通感问题

摘要:《中国画论研究》是伍蠡甫先生的力作,以艺术具有共通感为贯穿线,阔谈了中国画的意境,以及单个类型的画,如竹,马等。本文拟以书中艺术共通感为铺垫和论述基础,谈谈其对翻译研究的启示和作用。
80-80

心底的呐喊——交响合唱《中国,我可爱的母亲》动机手法探析

摘要:陆在易在他的大型交响合唱作品《中国我可爱的母亲》中倾向于运用主导动机贯穿的交响化手法,并在声乐和乐队里不停地展开、演化,配合和声上极端的半音化,形成"无穷尽的旋律"。
81-82

中国钢琴音乐的风格与特点

摘要:中国五彩缤纷的民族音乐,造就了中国钢琴音乐的民族性。不同地区的民歌、器乐等无疑就成为了钢琴音乐创作重要的音乐资源,这也是中国钢琴音乐区别于西方钢琴音乐的重要标志。本文将对此进行一些简单的分析,限于篇幅,故将一些谱例略去。
83-83

全球化语境下的中国动画

摘要:在全球化的时代,如果将技术作为动画所要唯一展示的目标时,动画的艺术生命也就越来越弱了。虽然人们一时还会为新技术所展示的视觉效果所震撼,但是当这种技术变为平常的手段为人所熟悉以后,人们仍然会回到欣赏动画所蕴含的民族色彩上来。因此,动画师在面对高科技的应用时既不保守僵化,也不能盲目求新。只有利用新技术更好地表现出动画的艺术效果,才会创作出成功的动画作品来。
84-84

浅谈打击乐的舞台运用

摘要:在现代戏曲音乐中,打击乐的运用已达到了相当高的程度。它是戏曲艺术的重要组成部分,是表演节奏的支柱和灵魂。打击乐在戏曲艺术中有着特殊的地位和作用。作为戏曲艺术的一个组成部分,打击乐与戏曲的表演形式、表演方法有着极为密切的联系。我国打击乐是一部很丰富的遗产,也需要我们这些从业者系统地去整理研究。让我们用心把这部艺术瑰宝很好地继承下去,为我国的戏曲艺术添砖加瓦。
85-85

入乡随俗——谈国际品牌的本土化设计

摘要:国际品牌的本土化,是企业为了适应当地的文化、社会习俗、意识形态等而做出的变化。本土化设计作为一种文化载体,面对不同的消费群体和其独特的文化需求,从表现形式到表现内容,都需要与之相适应。本文的主旨在于通过对国际品牌本土化设计的分析,提出入乡随俗在品牌国际化进程中的重要性,笔者从一个消费者和平面设计者的角度,结合实例,解析本土化设计的表现方法。
86-86

谈现代园林雕塑的泛空间意识

摘要:随着现代园林与雕塑的关系越来越密切,由于这两种艺术的融合,使得现代艺术家们不再满足于仅仅为园林提供一个装饰品,他们以自己的方式积极地投身到室外环境的塑造中去,使雕塑的内涵和外延不断地扩展。
87-87

浅谈中国动画史

摘要:面对一张白纸,任何梦想和奇迹都能实现。创造是动画艺术的魅力所在。动画综合地体现了不同历史阶段社会、经济、文化和科学技术的特征。纵观世界一百年来动画电影在我们国家发展的历史,由于来自社会背景、文化政策、经济形态间的差异,不同历史时期呈现的艺术特色也就各不相同。也正因如此,中国动画才具有一派异彩纷呈的绵延景观。
88-88

浅谈安藤忠雄与他的建筑

摘要:安藤忠雄是位难得的建筑师,他集艺术和智慧的天赋于一身,他所建的房屋无论大小,都是那么实用,有灵性,他有超强的洞察力,超脱了当今最盛行的运动学派或风格。本文从四个方面分别介绍了安藤在建筑方面的造诣。
89-89

纸扎——开往阴曹地府的地铁

摘要:凡是见过纸扎艺术品的人,没有不跨叹一句的:多么美丽啊。但这些百分比民间的,用于丧俗焚烧的流光溢彩的虚幻世界,很有可能是世界上最短命的艺术品。纸扎艺术的过程非常繁琐、细致、精巧而美丽,但最后"毁灭"的过程却极其残忍——可是,老百姓恰恰需要看到的,就是这最终的焚毁细节。因为,在老百姓眼里,焚烧纸扎丧葬用品,正是他们充分显示孝敬和祭奠先人的方式。
90-90

小论中国第一个电影媒体产品——银幕巨阵

摘要:央视三维在全国首倡电影广告"媒体化运作"的概念,催生了中国第一个电影媒体产品———"银幕巨阵",实现了电影广告的常态发布,建立起一整套规范、成熟的媒体化服务体系,从而使电影广告达到了可监控、可评估的境界。
91-91

浅议中国文人画的审美价值

摘要:中国民族绘画是我国艺术发展的瑰宝,而中国文人画在民族绘画中占据着极其重要的位置。文人画是我们民族艺术的宝贵财富,是中国悠久文化历史发展中的优秀人才的智慧结晶,是中华五千年文化发展的坚实基础。中国文人画的价值,不但体现在对中国民族艺术的发展做出的贡献,还具有很高审美价值,尤其是文人画中大量运用的水墨手法,寓情于画,画中有诗,诗中有画,书法与绘画的完美结合,极大丰富了人们欣赏文人画的视觉感,陶冶了人们的艺术情操。
92-92

从声乐角度谈“感觉”

摘要:<正>声乐是一门融合思想性、艺术性、科学性为一体的学科。演唱不是单纯的生理技能的运动,而是演唱者生理与心理相配合协调运动的过程。英国教育家卢齐厄马南曾讲歌唱就是用艺术性表达
93-93

浅析中国古典美学范畴之一:美

摘要:本文以探讨美学之中心范畴"美"的发展历程,从"美"这一术语的形成出发,对比中西方美学观念,说明美的初始形态是实用的,后来伴随着文明历史的进程,美逐渐上升为精神的范畴。
94-94

从浪漫主义思潮的角度来看各种艺术的共通性

摘要:浪漫主义思潮在文艺界的一种创作态度,它在创作思想上所崇尚个人的主观性,追求思想的自由解放,在创作手法上大胆想象和夸张,是所有艺术门类的共性所在。
95-95

油画民族化——政治化的口号

摘要:"油画民族化"的问题伴随着中国油画发展的各个阶段,关于它的论争也从未停止。本文试从中国油画发展的几个阶段,通过分析"油化民族化"提出的背景、条件、目的、效果等方面阐析"油画民族化"的实质是政治化的口号。
96-97

美哉京剧服装——浅探京剧服装色彩及图案的艺术特点

摘要:文章从京剧服装色彩及图案的艺术特点二方面着手,略述了京剧服装色彩的艺术特点:即京剧服装色彩的程式化、象征寓意性和装饰性;以及京京剧服装图案的艺术特点:即象征性意义和程式化、夸张而概括的艺术、繁简得当的艺术布局、突出强调图案的立体美,从而从多方面证实京剧服装的美。
98-98

浅谈新课程理念下英语教学的学生主体性

摘要:课堂教学改革是新课程改革实验的主阵地,要真正发挥学生在英语课堂教学中的主体性作用,首先要解决思想观念更新的问题,又要解决操作层面的问题。本文就新课程理念下教研活动过程中遇到的一些现象,谈谈自己一些认识。
99-100

浅析英语专业听力教学法

摘要:"听"是语言交际的重要方面,但训练到一定阶段就很容易使学习者陷入踯躅不前的局面,并严重影响语言综合能力的提高。本文以高校英语专业听力教学为实例,旨在探讨改进听力教学方法的有效途径和策略,以帮助学习者克服听力"瓶颈",实现听力训练技巧的突破。
101-101

浅谈游戏教学在中学体育教学中的运用

摘要:根据青少年身心发展特点,结合有关《全日制久务教育普通高级中学体育与健康课程标准(实验稿)》的新的课程要求,提出游戏教学这一教学方法,并对其在中学体育教学中的运用、运用意义以及运用原则加以分析与研究。
102-103

转型期独立设置的成人教育学院发展问题研究

摘要:改革开放近三十年来,成人教育学院在不同的历史时期对我国的高等教育及经济建设做出了不同的贡献。可是近年来,成人教育生源大幅度萎缩,也使得独立设置的成人教育学院处于尴尬的境地,面临着一系列的挑战。文章分析了独立设置的成人教育学院在发展中面临的挑战及原因,关注现阶段独立设置的成人教育学院的出路,对其发展提出了一些思考。
104-104

中专教育与培养创新人才的教学思考

摘要:中专教育与培养创新人才是中等教育教学关注的热点话题,本文从教学实践出发,阐述了在中专教学中如何对学生进行创新能力的培养,为培养学生的创新能力提供了新的思路。
105-106

浅析学生的主体性评价

摘要:学生是教学活动的主体,让学生参与到评价中来,教育评价才完整。学生主体性评价的原则有主体性原则、客观性原则、全面性原则和创新性原则。在评价中要多种评价方式相结合,丰富评价的内容。
107-107

地理课堂教学的调控艺术

摘要:<正>教师自觉地对地理课堂教学实施有效的调控,使课堂出现张弛有致、意趣盎然的教学格局,整个教学流程呈现出预定的、有序的、最佳的调控态势,这是现代地理教学的显著特点之一。在地理
108-108

寓教于乐激发情趣

摘要:<正>《语文课程标准》指出:"语文课程就是培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字
109-109

挖掘英语教学中的素材进行德育教育

摘要:<正>在大力提倡素质教育的今天,德育已逐渐成为素质教育的组成部分并且渗透到了学生全面发展的各个方面。在英语教学中进行德育渗透势在必行。英语不仅是门学科,而且是一门语言,在教学中要遵循英语教
110-110

“合作教学”在初中信息技术教学中的应用

摘要:<正>教学方式的转变一直是教师提高教学质量和教学效果的一个重要内容,如何解决好信息技术课中学生之间存在的差异问题,是信息技术课教学研究的一个热点,也是一个难点。"合作教学"是
111-111

英语创新教育初探

摘要:<正>斯比特说过:"处于伟大的知识经济时代,我们最需要的是创造力和创造精神。"21世纪要求人才具有创新精神和实践能力。那么,如何适应时代需要培养出具有创新精神和实践能力的人才,是
112-112

金融危机下,高职大学生就业对策初探

摘要:"华尔街风暴"的金融危机,使国内本来就非常严峻的就业形势雪上加霜。文章结合金融危机下,高职大学生的就业困境,分析了当前高职大学生现状。从认清形势增强信心,职业规划,拓展就业人脉三个方面,探索性地提出了提高高职大学生就业的具体措施。
113-113

浅议初中英语启发式教学的原则与方法

摘要:初中英语课堂教学要遵循一定的原则和方法,才能达到摆脱"启而不发"的尴尬局面,本文就一些基本的原则和方法进行了积极的探讨。
114-114

小学语文教学中学生创造性思维的培养

摘要:21世纪是知识经济时代,科学技术的发展日新月异,国力的竞争日趋激烈。开发创造力,培养高素质创造性人才是我们时代的要求,而作为教师,更肩负着光荣的使命,即培养全面发展且有创新意识的人才。
115-115

如何提高学生英语记忆的效率

摘要:<正>作为英语教师,面临英语中如此众多的需要记忆的词汇和基础知识,我们应该怎么做呢?是让学生直接死记硬背,还是教他们一些简单易行的方法呢?我们英语教师在完成相应的教学任务同
116-116

一节语文活动课带来的启示

摘要:传统的教学模式产生的结果是:学生可能会理解、记住教材的主要内容,但永远不可能超越教材,超越教师,不可能形成自身的主体思维,也不可能掌握怎样学习知识的方法,形成必要的学习能力。而新课程强调学生的自主学习,突出学生学习的过程性,关注学生的思维主动发展,新课程理念指导下的语文课堂教学,注重学生学习过程的开放性和生成性。
117-117

高中政治课激发学习兴趣的教学手段

摘要:<正>在课堂教学中,调动学生学习的积极性和主动性,有利于教师很好的完成教学任务,达到预期的目的,也有利于学生理解和掌握所学知识。学生对某学科的产生兴趣,在一定程度上可以调动他们
118-118

浅谈新课标下的小学体育教学

摘要:<正>我国目前的小学体育教学有一个突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦,但学生却没有得到应有的发展。如何"运用新理念,活教老教材",让学生喜欢上体育,喜欢上体育课呢?这是新一
119-119

对一般普通高校教育技术学专业本科生疑惑的思考

摘要:为加快信息化教育实现进程,培养高素质信息技术人才,我国开设教育技术学本科专业的高等院校日渐增多。与此同时,一般普通高校教育技术学专业也产生了一系列问题。本文就一般普通高校教育技术学专业本科生疑惑,进行分析研究,了解产生疑惑的原因,并对疑惑提出了若干建议。
120-120

让语文课堂成为学生的乐园

摘要:<正>语文是一门应用最广泛,最接近生活,内容最丰富多彩,最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程。然而,深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文
121-121

“乐在其中”创设新型语文课堂

摘要:兴趣是学生最好的老师。我们教师要在课堂教学中寻找激趣点,让每一堂课成为学生求知的乐园。
122-122

高中语文阅读教学中想像力的培养

摘要:语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势,文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想像力进行一些探讨。
123-123

行文千言始于百字

摘要:小学语文作文教学中,要倡导陶行知先生"五大解放"的教育理念,加大训练的频率,并给习作字数作一百字的最低限制。
124-124

因情入境,把握主脉——《窦娥冤》教法初探

摘要:《窦娥冤》是我国古典悲剧的典范,具有极高的艺术成就。对于这样一篇名作,本文试图通过以窦娥的冤情引领学生进入教学情境,理解这部经典作品的主题。
125-125

课程制度文化与创造能力的培养

摘要:课程制度文化是课程文化体系中重要的一环,对创造能力培养发挥着重要作用。本文从发展适当自主权的地方和学校课程体系、多维度及综合的课程评价体系、具有主动性的课程创新激励体制三个维度出发,促进创造能力的培养。
126-126

职业学校政治教学与和谐发展的思考

摘要:新形势下职业教育的思想品德课堂,应该是和谐的课堂;真正的学生发展,应该是学生全面自主的充分发展。和谐课堂既是教学过程中教师、学生、知识、智能、群体、个体、主导与主体、教书与育人等各个要素之间的互相协调,也是学生学习兴趣与动机、主体意识、学习意志、体验创新优化的培养过程,更是学生全面自主、充分发展的必由之路。
127-127

美军思想政治教育方法探析

摘要:美国军队思想政治教育方式方法主要有五大特点:重视潜移默化的渗透性教育;重视院校的基础教育;重视发挥社会的思想教育功能;结合现行任务进行教育;具有趋利性的思想教育风格。
128-128

要想改变什么,就先改变自己吧!

摘要:教师要想改变落后的课堂教学模式,改变低效的课堂教学现状,改变学生不佳的学习心态,改变学生不良的学习习惯,那就先改变自己吧!做一个引领学生发掘知识魅力的老师,做一个学生爱的老师,做一个会"点金术"的老师。
129-129

“军训”给地方院校注入新的活力

摘要:军训过程是人生的一段特殊经历。本文主要从自身作为学员和教官的经历出发,来论述军训对地方院校所注入的新鲜活力。
130-130

语文教学应重视诵读

摘要:诵读教学是语文教学的重要组成部分,是提高学生自学能力和语文阅读综合能力的有效方法,是提高学生语文素养的捷径,是学生亲近文本、获得语感体验的重要手段。因此,加强诵读教学十分重要。
131-131

激发习作兴趣,提高语文综合素养

摘要:作文教学是语文教学的重要内容。作文能力是语文素养的综合体现。激发学生的习作兴趣,唤起学生的写作热情。广泛阅读,注重积累,循序渐进的进行写作训练,从而提高学生的写作能力。
132-132

也谈大学语文教育的重要性

摘要:大学语文是全国普通高等院校为了进一步提升大学生特别是理工科学生的文化素质而面向全校各类非中文专业学生开设的一门公共课程,其重要性毋庸置疑。然而现实状况却不太乐观,大学语文课在高校得到的重视程度很不理想。本文主要从重视大学语文的必要性和紧迫性、大学语文对大学生的现实意义、教师教学三方面阐述了大学语文的教育教学问题,并对如何提高语文教学效果提出了一些自己的看法。
133-133

思想政治课改革中的几个转变

摘要:<正>课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施,因此,课程改革是教育改革的核心内容。世纪之交,当中国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜,为实施科教
134-134

培养学生倾听习惯的有效途径

摘要:教育心理学家对人的一系列交往活动进行研究,结果发现在人们的各种交往方式中,听占45%,说占30%,读占16%,写占9%。这一连串的数字告诉我们,人有一半的时间在听,听是人们获取知识的主要途径之一。
135-135

如何激发学生学习说明文的兴趣

摘要:提高说明文教学的效率,是当前语文教学的一项迫切任务,说明文教学是初中语文教学的主要任务之一,必须引起重视。但说明文教学与其他文体教学相比比较平淡无味,不易引起学生的兴趣。如何调动学生的学习热情,让学生在学习中发展能力,培养创新思维呢?笔者以为关键在于教师在教学中要领悟新课标精神,使说明文教学具有趣味性,是提高教学效率的有效途径。
136-136

刍议小学语文教学中运用多媒体应遵循的原则

摘要:<正>为培养二十一世纪的新型人才,我们不仅要构建以现代化知识为内容的现代化教育体系,而且要利用先进的科技,以教育信息化带动教育现代化,实现基础教育跨越式发展。而实现这种跨越式
137-137

初中作文教学中学生主体参与意识的培养

摘要:<正>作文教学是语文教学初中必不可少的组成部分,在学生的主体性发展初中,作文教学占据着十分重要的地位。要真正提高学生的作文能力,学生的主体参与意识尤为重要。那么,在初中学作文
138-138

对外汉语教师的文化意识

摘要:第二语言学习者学习目的语的过程是跨越自己的母语文化学习另类文化的过程,教师教授目的语的过程也是教授给学习者另类文化的过程。本文从跨文化交际的角度就对外汉语教学中教师应该具有怎样的跨文化交际的意识进行探讨。
139-139

如何在中学地理教学中渗透环境教育

摘要:人类赖以生成的地球环境遭受严重破坏,严重威胁着整个人类的生成和发展,在中学地理教学中对学生进行环境保护教育,是地理教师的义务和责任,本文就地理教学中渗透环境教育进行了积极地探讨。
140-140

浅析新时期高校校园文化的思想政治教育功能

摘要:<正>《教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》指出:"高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改
141-141

课堂提问新尝试

摘要:课堂是教学的主渠道,课堂提问是教学互动的最主要形式,也是政治课堂中不可缺少的重要环节。笔者在近年来的高中政治教学中,改革课堂提问的方式,收到了较理想的教学效果。
142-142

高考英语答题应注意的问题

摘要:高考是收获的时刻,如何确保12年寒窗苦读的胜利果实颗粒归仓,成了高中教师特别是高三教师关心的重点,笔者担任多年高三英语教师,从高考答题应注意的问题的角度,谈个人看法,以期抛砖引玉。
143-143

谈双语词汇教学中的语素教学

摘要:多年来双语词汇教学取得了一定的成就,但同时也看到我们的词汇教学也存在一些问题。比如我们进行词语教学的时候,不给字义,不考虑构词因素,不对语素和构词法进行解释。本文提出将语素教学贯穿到双语词汇教学中,因为语素教学强调意义、强调在理解的基础上学习,是能满足学生理性学习的愿望,能充分调动学生主观能动性的教学,对双语教学有着重要的作用。
144-144

小学生作文兴趣的培养

摘要:激发兴趣,加强低年级学生说的训练;激发兴趣,培养中年级学生写好片段;激发兴趣,培养高年级学生写好一片完整作文;激发兴趣,让学生在互批互改活动中提高作文水平
145-145

改革“相互听课”模式,优化教学方法

摘要:采用行动研究的模式,通过收集教师对听课活动后的会议小结,评估了"相互听课"研究计划的成效;探讨了协助教师利用"相互听课"模式来优化教学方法,以便为今后推行该模式总结经脸。
146-146

中学思想品德生活化教学初探

摘要:中学思想品德课堂教学要"把生活作为本源,以生活为本"。如何引导学生在生活化的课堂中有效地进行学习,培养并形成学生良好的道德品质是中学思想品德教师要探讨的问题。
147-147

作业让学生快乐起来

摘要:<正>新课程的推行给传统教学带来了巨大的冲击,实现了课堂面貌的变化。然而要真正关注学生的生命意义,我们还需要努力创设一个更适合学生发展的课外领域,这样才能更好地完善学生的人
148-148

梅花香自苦寒来——如何培养学生的阅读兴趣

摘要:在语文考试中,阅读的所占的比重很大,而学生呢一般都不喜欢甚至非常怕阅读,本文就试图从平时着手,从培养学生的阅读兴趣努力,来论述一种可操作的方法与同行交流。
149-149

用科学发展观统领高职班级管理浅谈

摘要:全面协调可持续发展的社会需要各行各业在生产、管理、服务第一线的受过高等教育的具有高技能的应用型专门人才,这些人才的培养需要一流的高职教育,而一流的高职教育又需要科学的班级管理来支撑。高职教育的新形势和新任务,对班级管理提出了新的更高要求,加强班级管理比以往任何时候都更为重要和迫切。而今高职班级管理中的些许问题影响或制约了人才培养目标的顺利实现,为了培养出适应市场经济和社会发展需要的高技能应用型专门人才,就必须使班级管理更加符合科学发展观的理念。
150-151

高校成人教育发展的困境与对策

摘要:高校的成人教育目前存在对成人高等教育缺乏正确认识、成人高等教育地位模糊、成人高等教育的办学质量不高、教学改革落后于社会经济的增长以及竞争力不强等问题,必须加强素质教育和思想品德教育,注重承认学生实践能力和创新精神的培养,逐步实现新形势下成人高等教育的发展主体化、教学改革主导化、远程教育普及化、办学评估的社会化和终身教育体系化的目标。
152-153

当前大学生思想政治教育社会化环境及引导对策

摘要:思想政治教育社会化环境是影响思想政治教育功能发挥的重要因素。只有分析和把握好当前大学生思想政治教育社会化环境,才能正确引导他们在思想政治教育社会化过程中由自发走向自觉、自为,从而彰显思想政治教育的实效性。
154-155

高职高专英语口语教学方法探讨

摘要:本文分析了高职高专英语口语教学方法的特点,探索高职学生在英语听力、口语训练方面容易出现的问题,探讨高职高专英语口语教学中的实用技巧.达到解决问题并提高学生该项技能的目的。
156-157

论文化因素在对外汉语教学中的作用

摘要:本文结合国家汉办2007年底出版的《国际汉语教学通用课程大纲》对文化意识内容的规定,简单总结了对外汉语教学涉及的文化因素。并从学生学习和教师教学两个角度,阐述了其在对外汉语教学中的作用。希望通过对这些作用的分析,能引起对外汉语教学中对文化因素应有的重视,从而更好地帮助留学生学习、掌握和运用汉语,促进对外汉语教学的发展。
158-159

初中美术《绘画的构图》“黄金分割线”教法新议

摘要:<正>"黄金分割线"是由审奇的"黄金分割值"产生的艺术美学标准,是美术欣赏和创作的审美尺度,是人类美学观念从感性到理性认识的不懈求索的结晶,也是《绘画的构图》教学中一个非常重要
160-160

浅谈歌唱中的呼吸支持

摘要:人人爱歌唱,随着精神文明的不断提高,学习声乐的学生越来越多,很多初学者歌唱时:气短、提气、憋气等问题时常出现。本文将主要介绍呼吸支持的重要性及如何正确呼吸。
161-161

奥尔夫音乐教学体系文献综述

摘要:本文对奥尔夫音乐教学体系的形成和发展,以及它的特点与教学方法进行了总结。并整理了奥尔夫音乐教学体系在中国运用的思考。
162-162

重视解读分析剧本在表演教学中的意义和作用

摘要:表演教学进入人物形象的创造阶段,对于解读、分析剧本十分重要,解读分析剧本是表演教学必须要强调的一个重要环节。
163-163

如何使学生喜欢弹琴

摘要:在多年的教学中常遇见家长反映学生不喜欢弹琴。该文对学生为什么不喜欢弹琴和如何使学生喜欢弹琴进行了分析和解释。通过对学习钢琴目的的正确认识、练琴目标设定的高低、练习钢琴的正确方法,使家长了解学生为何不喜欢练琴和如何使学生喜欢弹琴。注重对学生心里素质和应变能力的培养、责任心的培养可以提升学生对钢琴演奏及练习的兴趣。
164-164

陪练在孩子学琴疲倦期应注意的几个问题

摘要:很多孩子刚开始学钢琴时兴趣较高,主动要求学琴的心态较为迫切。一旦进入实质性的学琴大部分儿童的兴趣逐渐减弱感到压力越来越大,出现不愿意练琴,甚至对上课产生抵触心理等等,此学琴"疲倦期"。作为陪练如何才能有效的帮助孩子度过这个呢?对此,笔者将自己的体会与经验与大家共勉。
165-165

艺术教育在提高学生人文素质方面的作用

摘要:本文通过艺术教育对提高学生的学习效率、学习兴趣、自信、审美这四个方面的阐述,告诉学生在当今社会,人才的标准是智商加情商,废除死读书、读死书的传统,让学生快乐、健康的成长。
166-166

论中小学美术手工课的教育功能

摘要:在美术教育发展史中,有两种代表性的教育观,一是着眼于美术本体的美术教育观被称为本质主义,另一种是着眼于教育功能的美术教育观被称为工具主义。我以长期在美术教学一线的一个美术教育工作者的视角,在课堂中深刻体味美术教育的学科本体和教育功能之间的关系,美术本体对学生形成一定的美术素养是不言而寓的。
167-167

浅谈声乐学习中涉及到心理学的各个环节

摘要:声乐是一门综合艺术,声乐学习的过程实际上就是把人身塑造成一件特殊"乐器"的过程,近年来随着各学科的交叉相融,人们越发意识到心理学在声乐学习过程的作用举足轻重。本文通过学习中的几个环节,从学生的角度,结合心理学的概念,分析一些现象,希望能给声乐学习者些许帮助和启示。
168-168

让美术课充满激情的源泉——立足本土、贴近时代的教学内容

摘要:中学美术教学中训练学生思维的灵活性、变通性和发散性,最大程度地开发学生的创造潜能,都基于学生对学习内容的兴趣和教师授课的激情。因此注重现有教材的整合,把教材内容与生活联系与时代联系,适当结合乡土教材,让立足本土、贴近时代的教学更好的激发学生的创新精神、培养学生的实践能力,同时也有利于保护和发挥教师的教学激情。
169-170

科学发展观与音乐教育创新能力培养关系的初探

摘要:音乐教育是提高大学生综合素质的重要手段,也是马克思关于人的全面发展教育的必要组成部分。本文结合科学发展观的含义,首先阐述了音乐教育在音乐专业学生素质教育中的作用,然后从学生创新意识培养、音乐教育培养目标、音乐教育与"和谐人"培养三个方面分析了科学发展观与音乐教育创新能力培养的关系。
171-171

浅谈中等职业学校实验教学与素质教育

摘要:实践能力是当前素质教育的重要方面。因为无论是创新精神还是实践能力的培养都来自于实践。实验教学由于其特有的实践功能,所以是推进素质教育行之有效的方法。也是学生掌握理论与实践相结合和理解事物间内在联系的纽带与桥梁。同时本文对目前实验教学中存在的问题进行了剖析,并提出了一些针对性的改进方法以适应素质教育的要求。
172-173

在思想政治课中加强大学生创新能力的培养

摘要:在针对大学生教育的过程中我们强调要调动大学生各个方面的积极性,使大学生活健康而有意义。而大学生创新思维能力的培养则是使这一目标实现的最有效的方法,因为创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力,而大学生将成为我们民族的脊梁,担负着国家兴旺的重任。所以,培养大学生具有创新性思维能力是我们教师的职责。
174-174

浅谈学员的自我管理

摘要:军校学员培养的性质和方向决定了军校学员拥有军人和学生的双重身份,决定了军校的管理有别于一般高校的管理。而作为军校中的一员,在校期间,如何引导学员认识到自我管理的重要性已成为当今学员干部必须重视的问题。
175-175

尼采的“超人”哲学对中国现代性的影响

摘要:本文主要考察了尼采的"超人"哲学主要地作为一种人生哲学在现代中国的解读,指出如同严复等逆向地使用社会达尔文主义一样,尼采的"超人"思想也被逆向地用于"立人"、"立国"这一特殊的现代性诉求。重点分析尼采的"超人"哲学在20世纪初、20世纪40年代和20世纪80年代对中国现代性产生的重大影响。
176-176

变革社会的利益分化与立法之关系研究

摘要:改革开放以来,中国逐渐步入社会主义市场经济时代,随之而来的是利益分配方式的根本性变革造成了社会利益结构的失衡与混乱,在此过程中导致了原本较为统一的利益逐渐分化,使各利益群体之间的利益矛盾和利益差距不断扩大,社会不公平的现象不断发生。这种局势的改变在一定程度上影响甚至决定着我国现时的立法,并进而影响正在进行的中国法治事业的建设。对于社会利益分化与社会立法的关系进行分析并以此为基础剖析我国的社会主义法治建设将有着很大的理论和现实意义,对两者之间的关系进行分析具有现实的指导意义。
177-179

浅谈大学生网络伦理道德

摘要:网络的迅速发展,一方面改变着社会、人类生活的方方面面,同时也给人们带来许多道德伦理问题。大学生作为网络生存中的一支主体力量,培养他们形成健康的网络道德人格具有极其重要的现实意义。大学生网络行为主要受网络固有特点、大学生自身特点和环境的影响。网络环境在伦理与道德方面存在先天的不足,网络的功能和特征使网络成为一柄"双刃剑",而学校、家庭与社会对大学生网络行为产生了综合影响。
180-180

柏拉图的正义观与构建社会主义和谐社会

摘要:正义一直是人类社会所要追求的目标之一。柏拉图在当时雅典民主政治即将崩溃,社会动荡不安,个人集权主义盛行的情况下,在其著作《理想国》中对正义展开了系统,深刻地讨论,并将正义作为拯救社会的良方之一。本文通过对《理想国》中关于"正义"的论述来讨论我们如何实现拥有公平正义要素的社会主义和谐社会。
181-181

我国和谐世界理念初探

摘要:和谐世界理念是我国在新的历史时期提出的一种关于未来世界的认识,是我国在国内构建和谐社会的必然延伸,是全党和全国各族人民智慧的结晶,是基于中国历史文化传统的必然选择。和谐世界理念有着丰富的内涵,它由中国人民首创,是中国对世界的一大贡献。
182-182

在宽严相济的刑事政策的司法实现中如何保护被害人的利益

摘要:随着刑事附带民事民事诉讼案件的逐年增加,而判决的执行却始终在低位徘徊。宽严相济刑事政策的贯彻实施,其要达到法律效果与社会效果相统一的效果,就无法避免如何维护被害人利益这一亟待需要解决的问题。
183-183

网络建设与网络思想政治工作有效性研究

摘要:网络技术的普及和发展,像一把双刃剑,给高校思想政治教育工作带来了机遇与挑战,它拓宽了高校思想政治工作的渠道,同时也引发许多问题。如何趋利避害进行网络建设,是网络思想政治教育的一个重要而迫切的课题。
184-185

上帝的伦理:困境和救赎

摘要:宗教的伦理对塑造人类的价值观念起着十分深刻的作用。人类对宗教伦理的诉求主要源自于生存困境和理性困境。在蒙昧的时代里,这种诉求主要表现为生存上的,而在现代文明的背景下,宗教伦理对理性困境的救赎则对现代人与宗教自身都有着更为根本和终极的意义。
186-187

贯彻落实科学发展观必须坚持以人为本

摘要:<正>以人为本,作为一种社会思潮和价值观念,古已有之。我国古代思想家早就提出"民惟邦本,本固邦宁"、"天地之间,莫贵于人",强调要利民、裕民、养民、惠民。这是我国古代朴素的以人为本价值
188-189

初中化学教学探索

摘要:<正>一、创造和谐的教学内部条件和外部条件1.作为教师要博学多才教师是课堂教学的组织者引导者和执行者,所以收集整理教学素材、查阅资料等,可以通过电视、网络、书籍、报纸、杂志等多种
190-190

学生学习物理心理障碍及补正策略研究

摘要:<正>物理课在初二年级刚开设施时,学生们怀着无比的好奇心,他们乐此不彼的去揭开大量的生活小常识以及一些有趣的的生活现象的神秘面纱,但是随着物理教学内容的不断增加,大量的理论知
191-191

让数学课堂趣味飞扬

摘要:<正>孔子曰:"学而时习之,不亦乐乎?""知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见,孔子是主张乐学的。但是传统的课堂教学却"遗忘"了这一传统,许多教师把学生视为接受知识的容器,只知道
192-192

浅谈物理教学中的激励性教育

摘要:<正>激励性教育是指:用激励性语言、行动去触动心灵的心理教育。心理学研究表明通过激励能使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的、积极状态之中。在物理教学中积极
193-193

数学教学中学困生的转化

摘要:<正>有效转化学困生,整体大面积提高教学整体大面积提高教学质量是每一所学校、每一个班级以及每一位教师所期待的事情。达到这样的目标,关键在于学困生的转化。只有学困生的学习质量提
194-194

初中生数学学法指导探析

摘要:<正>孔子曰:教学相长。一语道破教与学的真正内涵:互相协调,共同促进。因此,教师除了注重自己的教以外,更应注重学生的学。把学生当作教育的主体。现代教学论认为,教学的过程归根结底是如
195-195

架起“知识结构”和“学习过程”的桥梁——对数学教学思维灵活性探究

摘要:思维的灵活性指思维活动的灵活程度,指善于根据事物的发展变化,及时地用新的观点看待已经变化了的事物,并提出符合实际的解决问题的新设想、新方案和新方法。现代教育强调"知识结构"与"学习过程",目的在于发展学生的思维能力,而把知识作为思维过程的材料和媒介。在当前的数学教学中,普遍存在着比较重视集中思维的训练,而相对忽视了发散思维的培养。发散思维是理解教材、灵活运用知识所必需的。
196-196

对小学数学课堂教学的思考

摘要:小学数学课是小学教学的基础课,如何提高小学数学课的课堂教学效果是我们关注的课题,论文就课堂教学的有效性出发,提出了几种提高课堂教学效果的措施。
197-197

现代物理前沿知识要渗透到中学物理教学中

摘要:当今社会,是一个科技高度发展,生产突飞猛进的社会,是一个信息加竞争的时代。而中学物理教学中,也不可避免地要投入这场竞争中。它在最基本的层次上决定着一个国家公民的科学文化素质及科技发展的程度。所以,中学物理教学不能裹足不前,要适应时代的需要,要进行必要的改革和创新。在中学物理教学,渗透现代物理前沿知识教育,是适应科技竞争的需要,时代的需要。
198-198

《改革与开放》杂志约稿函件

摘要:<正>《改革与开放》杂志由中国期刊网全网收录(中国期刊网收录网址:http://ggkf.chinajournal.net.cn/),正规的CN刊物。国际标准刊号:ISSN1004-7069国内统一刊号:CN32-1034/F
199-199

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