摘要：在社会科技的不断发展下,社会迎来了"互联网+"的时代,在此时代背景下高职院校教育活动需要转变自身的教学模式,丰富教学内容,培养学生具有更高的专业性高、专业应用性。因此下文中对互联网时代下高职会计专业实践教学改革的探索具有现实意义和理论意义。