摘要：本文以医科大学生院校合作志愿服务模式为实践,分析医院志愿服务现状,探索院校合作的具体模式,发挥志愿服务“育人模式”和服务患者的功能,在志愿服务中不断提升医科学生学习专业知识、了解就医体验、锻炼才干的有效途径,实现医学生、患者、医院和学校的“四赢”,并进一步提出建立院校合作志愿服务常态化机制的措施和建议。