摘要:随着新课改的不断深入推进,对各个学科的教学要求和教学目标有了一个新的要求。在新课改下,小学语文教学突破了传统教学一系列的教学问题,逐渐从以教师为教学主体转到以学生为中心的教学模式上来。在新课下的语文课堂,学生的主观能动性得到了充分的发挥,创新、创造能力得到了很好的锻炼,综合素质得到了更好的培养。
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期刊名称:南北桥
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