摘要：在小学数学教学课堂中,数学教师比较倾向于传统的以教材为主的教学模式,教学方法过于单一,导致小学生对数学的积极性和兴趣不高。因此,为了使小学数学课堂气氛更加生动活跃,同时也可以更进一步促进学生对于数学的.兴趣,教师应该在小学数学应用中积极采用游戏法,在游戏的过程中促进小学生的全面发展。本文探究了数学课堂目前存在的问题,提出了游戏教学法在数学课堂里的应用,以此来提高小学生在数学上的综合应用能力。