摘要:随着教育的不断变革,语文教学对学生的培养目标发生了变化,对学生能力的培养和增强语文的实用性逐渐转变为了当下的教学重点,特别是对于小学阶段的学生来说,更是如此。反观当前的语文教学现状,不容乐观,课堂效率低下,教学观念陈旧,课堂内容单一等问题还比较突出。本篇文章将重点分析现阶段语文教学中的问题,并提出切实具体的对策,旨在有效解决这些问题。
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期刊名称:南北桥
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