摘要：分层教学的本质就是因材施教,针对学生的不同特点和实际情况对学生进行不同层次的划分,采取相应的教学模式,促使学生在课堂教学过程中发挥自身的特点,调动学生的学习积极性,激发学生对政治学习的兴趣.分层教学通过改变教学策略来提高教学的内在品质,既能适应学生个别差异,又使不同认知水平和特征的学生能够更有效地学习和发展,促进学生共同提高.让每一名同学都能够在教学过程中获得提升,找准自己的位置,引起对政治学习的兴趣.