摘要：随着信息技术的不断发展,给教育带来了更多优质的资源,使课堂教学变得丰富多彩。初中数学运用信息技术,大大降低了教学难度,提升了学生学习效果。教师要充分认识到信息技术在初中数学课堂中所能发挥的优势,运用信息技术激发学生兴趣,丰富教学方式,突出教学难点,培养学生的自主学习能力。主要对信息技术与初中数学的有效整合进行研究,即研究信息技术与初中数学课程整合的教学模式,及信息技术与初中数学课程整合应遵循的基本原则。