摘要:信息技术是一门实用性很强的初中课程,但是信息技术课程中涉及了很多专业性词汇,学生理解起来困难。并且在学生自己学习时会面临很多看似复杂的技术操作,这对学生的学习形成了阻碍。因此教师需要用游戏化教学来帮助学生进行操作。
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期刊名称:南北桥
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