摘要:随着高中英语新课标的颁布,英语学科教学方法也有了新的更高的要求。其中互动教学模式在实际的教学过程中,通过促进师生之间的沟通和学习,起到了较好的教学效果,有利于师生相互互动,相互激励和相互影响。鉴于此,本文基于互动教学模式,对在高中英语课堂中的应用进行分析研究。
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期刊名称:南北桥
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