摘要:高中数学相较于初中数学,更加注重逻辑和推理,关注数理的结构和特性,不仅提高了学习的高度,学习的难度也陡然上了一大阶梯。这对学生来说是一个不小的挑战。为了帮助学生更好地应对挑战,教师有必要对教学方法展开细致的探讨,以期寻求到合适的教学方法,更好地辅助学生。
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期刊名称:南北桥
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