如何在小学数学教学中有效开展互动教学
作者：张炳涛
摘要：互动教学能够促进学生的数学学习,增加学生学习与外界的交流,向外扩大数学学习面,更好地让学生从外界吸取数学学习经验,扬长补短,增强学习。在学生进行互动学习的过程中,学生之间会合作互学,相互交流学习经验,共同成长。
分类：
- 期刊
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- 人文社会科学
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- 社会科学II
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- 教育综合
收录：
- 国家图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
关键词：
- 小学数学
- 互动教学
- 教学应用
- 合理开展
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