摘要:物理是一门抽象、难度较大的学科,但是对于我们人类未来生活的发展有很大的影响和作用。在高中这个学习阶段,我们高中物理教师应该进一步提升学生的物理学习能力和探究能力,而在课堂学习的过程中,物理课堂小组合作学习便是其中很重要的一个学习方法。所以,本文就高中物理课堂小组合作学习的教学研究进行了简单的讨论,仅供参考。
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期刊名称:南北桥
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