对高中物理课堂小组合作学习的教学研究

作者:丁中华

摘要:物理是一门抽象、难度较大的学科,但是对于我们人类未来生活的发展有很大的影响和作用。在高中这个学习阶段,我们高中物理教师应该进一步提升学生的物理学习能力和探究能力,而在课堂学习的过程中,物理课堂小组合作学习便是其中很重要的一个学习方法。所以,本文就高中物理课堂小组合作学习的教学研究进行了简单的讨论,仅供参考。

分类:
  • 期刊
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  • 人文社会科学
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
  • 国家图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 高中物理课堂
  • 小组合作学习
  • 教学研究

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期刊名称:南北桥

期刊级别:省级期刊

期刊人气:7615

杂志介绍:
主管单位:长春出版社
主办单位:长春出版社
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1672-0407
国内刊号:22-1221/F
邮发代号:12-238
创刊时间:1989
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.03
综合影响因子:0.01