浅议微课在高中物理教学中的运用

作者:张代丰

摘要:高中是人一生中的重要阶段,加强文化学习和能力培养都是对学生今后的发展有巨大帮助的。只不过当前落后陈旧的教学方法难以提起学生的学习激情,主动性不强,特别是对于物理这一门逻辑思维以及想象空间要求较高的学科更是如此,课堂上常常表现为气氛沉闷,效率低下,为了让学生加强对抽象知识的理解记忆,融入微课教学至关重要。

分类:
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  • 人文社会科学
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
  • 国家图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 高中地理
  • 微课教学
  • 积极作用
  • 具体运用

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期刊名称:南北桥

期刊级别:省级期刊

期刊人气:7598

杂志介绍:
主管单位:长春出版社
主办单位:长春出版社
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1672-0407
国内刊号:22-1221/F
邮发代号:12-238
创刊时间:1989
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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综合影响因子:0.01