趣味识字教学法在小学语文教学中的运用

作者:周淑华

摘要:识字作为语文学习的基础性内容之一,不应总是机械枯燥、死记硬背式的强制性学习。尤其是在小学教育中,学生刚开始学习,对周围世界都只有个朦胧的认识,他们更加喜爱探索有趣的事物。那么如何将单一的识字教学同学生们的学习兴趣充分结合起来呢?趣味识字教学给小学语文增添了新的诠释。

分类:
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
  • 国家图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 趣味识字
  • 小学语文
  • 教学运用

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期刊名称:南北桥

期刊级别:省级期刊

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杂志介绍:
主管单位:长春出版社
主办单位:长春出版社
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1672-0407
国内刊号:22-1221/F
邮发代号:12-238
创刊时间:1989
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
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综合影响因子:0.01