小学语文小组合作学习中的有效策略

作者:吴登莅

摘要:在小学语文教学课堂,有效的采用小组合作学习模式,对于提高学生的自主学习能力和配合合作能力具有重要的作用。本文从小组合作学习在小学语文教学中的应用着手,分析其有效性,旨在进一步提高小组合作学习水平。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 人文社会科学
  • >
  • 社会科学II
  • >
  • 教育综合
收录:
  • 国家图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 小组合作学习
  • 小学语文
  • 有效策略

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:南北桥

期刊级别:省级期刊

期刊人气:7695

杂志介绍:
主管单位:长春出版社
主办单位:长春出版社
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1672-0407
国内刊号:22-1221/F
邮发代号:12-238
创刊时间:1989
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.03
综合影响因子:0.01