摘要:随着社会政治经济不断发展,教育理念也在不断更新,对于小学数学教学也有了更高的要求。针对在小学数学教学中出现的小学生对于数学兴趣较低、学习难度较高、学习效率较低等问题,教师在教学中可以尝试采取生活情景教学模式,提高教学水平,培养学生的数学核心素养。
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期刊名称:南北桥
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