摘要:如今,教育正面临改革,改革后的小学教育势必更加注重学生的主体地位,更加坚持以人为本的理念,更能为学生的德育智育打下更坚实的基础,更有助于学生的未来发展。这就要求班主任要加强自身的素质与修养,建立和谐的师生关系,让学生参与到班级管理当中,注重言传身教,从而做好小学班主任班级管理的创新与实践,对广大小学班主任产生一定的启迪作用。
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期刊名称:南北桥
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