摘要:生物是一门与生活有密切关系的学科,在日常生活之中处处存在着生物的内容。对于刚进入初中的学生来讲,从生活的角度进行学习会更加容易理解和接受,因此,初中生物生活化教学就受到生物教师的密切关注。在此背景下,如何有效地打造初中生物生活化课堂教学,就成为生物教师所面临的难题,本文对此展开了论述,希望对大家有所帮助。
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期刊名称:南北桥
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