摘要:作为贯穿整个中小学阶段的重要基础性学科,小学语文一直备受家长和师生的关注。而诗歌教学作为重要的组成部分,也需要教师予以重视、积极探讨高效可行的教学方法。而在这个过程中,如何找到适合的教学方法,提升学生的诗歌学习效率成为我们的重要任务。
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期刊名称:南北桥
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