摘要:案例教学法的主要目标是培养学生的能力,以出现的案例为媒介,作为切入,让学生共同参与研究,以此开展教学。近几年来,案例教学的运用越来越广泛,尤其是在高中数学这样逻辑性极强的理科中,更是受到广大数学教师的青睐和推崇。
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期刊名称:南北桥
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