摘要:初中思想品德课程所涉及的教学内容比较抽象,主要是帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,为学生的终身发展奠定基础.因此,在初中思想品德教学中,教师有必要对学生的核心素养进行培养,以便让学生正确的"三观"得以尽快树立起来.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
期刊名称:南北桥
期刊级别:省级期刊
期刊人气:7679