摘要:随着社会政治和经济的不断发展,传统的教育模式已经不能完全与现代社会相适应,那么新的教学模式也就应运而生了,而互动教学就是其中的一种.初中阶段的学生处于青春期,具有明显的叛逆心理,在此情况下,如何提高教学质量就成为了教师亟待解决的一大难题.在此背景下,互动式教学就成为了较为有效的教学方法.
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期刊名称:南北桥
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