摘要：从呱呱落地放声大哭起,就是一个生命的诞生了。在临终垂暮口述遗言,就是一个生命的结束。语言作为贯穿一个人一生的能力,必不可少。笔者认为语言无非就是分为“听、说、读、写”这四个方面,这也是幼儿教育工作中的重中之重,它不仅仅语文教育的内容,也是所有学科教育的工具。笔者通过本文,从四个方面对幼儿语言教育的策略展开讨论。