摘要:随着新课改的不断推进,各种新奇的教学方式纷至沓来。而在高中化学教学中,微视频的运用为转变传统教学方式、有效提升教学效果提供了一条新的思路。作为一名高中化学教师,如何真正引入并实践微视频教学,成为我们当下亟需解决的教学重点问题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
期刊名称:南北桥
期刊级别:省级期刊
期刊人气:7613