摘要：初中数学教学阶段,主要以由传授学生数学思想方法为中心,从而培养学生的课堂专注素养,帮助学生提升数学学习的能力。数学本是理论性较为强的一门学科,要想能够更好的将理论知识应用在现实中,初中的数学教师应以此为根基有意识的在教学活动中渗透数学思想方法,引导学生探究数学定理及公式的同时挖掘出数学思想方法,并且通过问题解决中加强数学思维方式,使其充分理解并掌握住数学思想方法。本文将围绕如何在数学教学中渗透数学思想方法进行了简单的讨论分析。