摘要：小学生创新意识是全面贯彻落实“十三五”教育事业发展规划的必要条件和新形势下人才不可缺少的素质。小学数学教学是提高学生创新意识的重要途径,具有独特优势。教师要结合学生自身特点,利用好现代化教学技术,丰富教学方法,引导学生多观察、多思考,挖掘学生创新潜力,使他们在分析问题的过程中较快较好地掌握科学知识,为中华民族伟大复兴输送更多的创新型人才。