摘要:初中生不仅要掌握必要的文化知识,更要形成良好的道德品质和基本的法律素养,推动思想水平和文化水平共同发展。因此,教师必须做好初中道德与法治课程的教学工作,提升教学的有效性,形成学生正确的价值观念,帮助学生平稳地度过复杂的青春期。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
期刊名称:南北桥
期刊级别:省级期刊
期刊人气:7695