摘要:初中物理教学的有效开展,需要借助多样化的教学手段。兴趣教学法能够激发学生对物理的兴趣,培养学生自主学习的习惯和能力,初中物理教师应该积极尝试应用兴趣教学法,提高初中物理教学的效率。
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期刊名称:南北桥
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