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南北桥 2019年第01期杂志 文档列表

南北桥杂志学科交流

浅谈高职语文的教学1-1

摘要：语文教学从小学教育开始就一直被大众关注。语文教学直接和学生的文化素养以及精神品质挂钩,同时,语文素质能够折射出一个人的教养,反映出入的道德品质。所以高职院校要开始注重对高职学生语文素养的培养,探寻好的语文教学方法。

新课改下如何有效提升高中生物课堂教学质量32-32

摘要：生物是一门非常注重学理性、实用性和实验性的学科,在高中阶段的教育教学中扮演着重要角色。为了更好地开展新课改下的高中生物课程教学工作,教师们也在不断思考真正适合学生们学习的有效教学策略。

阅读教学法在初中英语教学中的运用33-33

摘要：英语教学方法日趋改善,初中英语教学质量步入新台阶。但这也意味着现阶段的初中英语教学方法已经趋于饱和,需要教学发掘更加完善的教学方法。阅读教学法是结合现阶段学生特点之后总结形成的教学方法。本文将对此展开分析。

浅谈新课程改革背景下初中化学教学质量优化与提高34-34

摘要：在新课程改革的教学背景下.对初中化学的教学质量也提出了新的要求,尤其是体现在创新教学方法、优化教学结构上。在教学中也存在着很多问题,需要教师加以解决。在此,本文结合多年化学教学经验,就如何进行初中化学教学质量优化与提高进行了简单论述。

浅谈小学语文写作教学方法35-35

摘要：写作是展现学生语文素养的重要表现之一。而作文的核心也在于写作,它也一直是考试中的“半壁江山”。而小学则是打基础的重要时期,对以后应试考试尤其是写作,至关重要。因此,老师要在小学时期就要着重培养学生的写作能力,引导学生形成系统、有效的写作方法,方便日后在高等教育学习中得心应手。

高中历史教学的审辩思维培养研究36-36

摘要：历史作为高中阶段较为重要的学科之一,如今已经受到了教师和学生的重视。由于现代教育技术的飞速发展,高中历史的教学方向和方式也有所创新和改革,所以在新课程背景下,审辩思维的培养在历史教学中非常重要且必要。能够让学生用新的学习方式去学习历史。

小学语文诗歌教学方法探讨37-37

摘要：小学语文诗歌具有灵动飘逸之美和朗朗上口的特点,旨在让小学生在诵读的过程中耳濡目染中国诗歌之美和中国汉字的博大精深,从小培养他们的文学素养。而针对小学语文诗歌教学方法进行探讨,是对小学生理解和喜爱诗歌的双重保障。

高中化学教学方法之我见38-38

摘要：高中化学是学生的必修科目之一,教师对学生的引导起着不可忽视的作用。一名优秀的化学教师应该正视教学冲突的存在,选择有效的方法解决,提高学生对化学方程式的记忆,注重学生的语言描述性能力的培养。

如何提高小学语文课堂教学效率39-39

摘要：在国家大力倡导素质教育的环境下,但是应试教育仍占据主导地位,身为教育工作者的我们应该着重提高教学效率,充分利用课堂上的几十分钟,让学生们遨游在知识的海洋中,同时也应注意减轻学生的课业负担。

新课改背景下如何提高高中数学课堂教学效率40-40

摘要：随着科技的发展,社会的进步,教育事业也正在不断地改革与更新之中。如今新课改对教师和学生的要求更高了。现在社会需要的是全能型的人才,教师需要把学生培养成为思维活跃,举一反三,动手能力极强的人才。转换课堂,让学生们成为课堂的主体,这是一个非常重要的改变。

小学低年级数学趣味性教学的策略探讨41-41

摘要：低年级的小学生普遍活泼、单纯,热衷于新鲜事物,且缺乏自律性。想要追求更理想的课堂效率,应当以兴趣为切入点,制定更科学、合理的教学方案。那么,趣味性教学就成了不可或缺的一环,有助于塑造出轻松、积极的课堂氛围,让孩子们保持充沛而专注的学习热情。

“小组合作学习”在中职英语教学中的实施42-42

摘要：十一届三中全会之后,中国开始实施改革开放的决策,自此开始,中国的经济水平得到了非常大的提升,各种外商开始涌入中国,所以英语变得越来越重要。在中职学校中,英语也开始受到重视,但是由于学生基础问题,使得英语水平并没有得到很大的提升,因此老师需要开展小组合作学习,以此来提升学生的英语水平。

案例教学法在高中物理教学中的运用43-43

摘要：由于我国新课改的要求,我们在高中物理课堂当中不能够单单的以古老传统模式给予学生传授知识,或者是原原本本地将书本上的知识生搬硬套的教给学生,要采取一定的方法和技巧,结合教师个人的教学模式,将知识串起来传授给学生。

小学数学教学过程中如何培养学生自学能力44-44

摘要：随着新课程改革的不断深入,数学作为小学生日常生活和进一步学习必不可少的基础课程已经受到广大师生和家长的关注。在小学教学中,数学贯穿了始终,每个学生都需要学数学,而每个人最终的学习成果是不一样的,每个学生在数学学习上得到的发展也是不一样的。新的课程理念直接影响着数学教学的价值取向,培养小学生的自学能力就显得尤为重要。

小学体育游戏教学作用初探45-45

摘要：对于大多数学生而言,体育是他们放松的一门学科,但是不同层次的学生对待体育的态度是不同的,小学阶段的学生和其他阶段的学生有着本质的区别。对于小学生而言,他们在体育课上可以学到许多之前没有接触过的知识,而游戏教学对于学生的学习有着非常积极的作用,所以老师需要合理的采取一些方法来实施这一教学策略。

如何提高高中信息技术教学实用性46-46

摘要：高中信息技术是一门相对独立的学科,由于不是高考的考试科目,所以得不到学生的重视。但是教育改革以及信息技术的广泛应用要求学生具有一定的能力,所以接下来将与大家探讨一下如何让高中信息技术在教学中有实用性。

浅谈提高低段学生学习数学的主动性策略47-47

摘要：在新形势下,教学事业对小学数学的要求越来越严格,学生学习数学的主动性被强调。低段小学数学的教学需要引起老师的注意,培养学生学习主动性就需要从我们做起。只要能调动学生积极性,培养学习兴趣,提高学习主动性也不是什么难事。

浅谈案例教学在初中政治教学中的运用48-48

摘要：初中政治教学的模式已经发生了很大的变化,以前填鸭式的教学方式不再适用于新课改之后的课堂,因此要寻找更加优秀的方式来让学生适应学习。案例教学法是一种新的模式,目的在于让学生在案例当中寻找到知识,为此我们特意分析其中的具体运用。