南北桥杂志 省级期刊

南北桥 2017年第20期杂志 文档列表

南北桥杂志学术争鸣

如何在复习阶段快速提高化学成绩1-1

摘要：高中化学作为高考理综重点科目,不论是分值还是作用,其重要性都是不容小觑的.但作为一门纯粹的理综科目,它的难度同样不低,把化学说成是高考理综的拦路虎一点也不夸张.在高中化学课程的复习过程中,很多同学都是无从下手.

小学数学趣味性教学探究2-2

摘要：兴趣是学生学习道路上最好的引导者和助力者,这也就要求作为教师的我们在日常教学过程中要不断探索新的教学方法,从而增加知识的趣味性,激发学生的学习兴趣.因此,本文会以小学数学为例子,探讨一下如何实现趣味性教学.

作为学生应如何去适应中学音乐的学习3-3

摘要：新一轮的课程改革正如火如荼地进行着,中学音乐老师也正在努力的运用各种教学方法进行教学,而作为学生,我们目前最为重要的就是做到配合老师的教学,以便能够更为有效的去进行学习.接下来,本文从学生的角度出发,开始简单谈论如何去适应中学音乐学习的相关问题.

关于高中数学中最值问题的几点思考4-4

摘要：高中数学函数求最值问题是高中数学最重要的课程之一,由于求最值问题的内容较散,方法难以选择,因此最值问题求解一直困扰我们的学习.最值问题是数学考试中常用的求解题目,我们在学习中要通过例题的练习熟悉最值求解问题的解题方法,从而让同学们提高对这一部分题目的解题熟练度和准确度.

浅析小学语文口语交际板块教学的有效方法5-5

摘要：小学语文教学过程中光学好语文基础知识是远远不够的,学习如何运用所学知识进行表达及运用才是真正重要的.口语交际属于小学语文教学过程中较为主要的教学组成部分之一,也属于教学过程中的难点之一,口语交际能力的提高逐渐受到人们的重视,口语交际教学对于提高学生的语文综合素养具有较为积极的促进作用.因此,为了分析小学语文口语交际板块教学的有效方法,笔者针对小学语文口语交际现状及问题进行了分析.

初中英语教学现存弊端及解决对策6-6

摘要：在教育事业持续稳定发展的今天,教师应追求独特新颖的教学方法,打破传统的教学观念,英语教学也应从知识层面转向能力层面,着重培养学生的表达能力,活学活用,帮助学生将课堂上的知识运用于生活实际.

高中物理自主学习模式探讨7-7

摘要：社会的高速发展促使我国对教育的要求更是日新月异,而当今社会在发展中逐渐产生对自主性人才的需求,因此,为了顺应时代的发展,随着新课程改革的逐步推进,我们高中物理教学也正积极促进创新教学方式改革,力求锻炼学生自主性能力,培养出社会所需的自主性人才.

关于高中地理情境教学的意义研究8-8

摘要：在当下人们对于教育产生了更高的要求的新形势下,在人们进行新课程改革的背景中,对于高中地理的教学似乎有了更多的要求.对此,根据笔者的教学经验来简要分析了当下情境教学对于高中地理的深刻内涵,以及情境教学对于高中地理的几点意义,并对此提出了自己的观点.

创设物理情境开启探究之门——《流体压强与流速的关系》教学案例分析9-9

摘要：新课程理念强调让学生在一定的情境中学习物理,创设切合学生实际的物理问题情境,不但能使抽象的物理知识具体化,还能激发学生的学习兴趣,使学生产生探究的欲望和动力,最终便于学生理解并掌握.

浅谈小学语文创新教学10-10

摘要：小学是学生时代中较为重要的阶段,学生今后是否学习轻松高效就是看这六年基础是否打得好.但是现在的小学语文课程却充满了争议：有人认为小学语文的内容应该深奥一点,为以后的学习做准备;另一部分人则是希望小学课本可以简单一些,符合小学生的接受能力.

浅谈提高初中生英语写作能力的技巧11-11

摘要：老师指导学生系统学习英语知识外,还要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,并且具有不断调整自己学习策略的能力.努力提高英语写作教学的有效性.

让精彩的教学导入激发数学学习兴趣12-12

摘要：一个有效、新颖、精致的导入,不仅可以强化学生初萌的好奇心,吸引学生迅速进入本堂课的学习之中,还能在他们脑海里留下深刻的印象,掀起学生积极情感的浪潮.

高中政治的学习策略浅谈13-13

摘要：政治是高中文科学生必须学习的重要学科之一.学好高中政治知识有助于学生在高考后,选取更好地大学进行更加深层次的学习.高中学生在学习政治时,需要掌握一定的学习策略,才能够将高中的政治知识学得更深入、透彻.

高中物理高效课堂教学探索14-14

摘要：在高考的指挥棒引导下,老师们大都只看学生们的考试分数和应试能力,老师的讲课也只以提高学生们的考试能力为主,其他方面基本都忽略.长此以往,高中物理教学的课堂教学质量、效率都会下降,这些都不是我们所乐见的,解决这些问题才是当下之急.

刍议初中语文阅读教学的有效性15-15

摘要：阅读是初中语文教学中的关键,也是学生学习语文的重要方法,如果初中语文阅读教学的有效性能得以保证,那么学生能够在语文教学中轻松的取得成功.因此,初中语文教师应当对阅读教育予以足够的重视,使阅读教学的有效性得以保证.

如何有效激活高中语文课堂教学16-16

摘要：在高中语文课堂教学过程中,很多学生显得学习积极性不高,学习兴趣缺乏,课堂教学气氛显得过于沉闷.为此,采取积极有效的策略,进一步激发学生的语文学习兴趣,切实有效的激活高中语文课堂教学就显得尤为重要.

高中生物教学方法浅探17-17

摘要：生物是高中阶段的重要课程之一,其教学主要目的是让学生对生物科学有着初步的了解,掌握一定的生物知识和生物科学实验的基本操作方法,以便让学生能够从科学的角度出发,去不断地进行探索,并对这个世界形成较为客观的认识.

探究初中历史课堂教学的有效性18-18

摘要：随着新课程的推进,有效的课堂再次成为人们关注的一个问题.本文从激发学生学习兴趣、教给学生科学的记忆方法、应充分挖掘教材资源等方面谈谈自己的一些体会.