南北桥杂志

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南北桥杂志 省级期刊

North and South Bridge

  • 22-1221/F 国内刊号
  • 1672-0407 国际刊号
  • 0.03 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
南北桥是长春出版社主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1989年创刊,目前已被国家图书馆馆藏、维普收录(中)等知名数据库收录,是长春出版社主管的学术期刊。南北桥为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:经济研究、科技应用 、科教视野、教研教改、学术动态、管理世界、理论纵横、信息化应用

南北桥 2017年第16期杂志 文档列表

南北桥杂志学术争鸣
对高中体育教育的反思1-1

摘要:【摘要】现在的体育教学逐渐成为了空头学科,出现了“两面针”的情况,太严学生受不了,太松又不能锻炼到学生,因此把握好教学力度是体育教学的关键!学生在体育锻炼中需要不断提高自己的能力,这样才能更加受益,并且体育教学还要培养学生不怕困难的精神。

浅谈初中数学中的几何教学2-2

摘要:【摘要】要教好初中数学的几何部分,数学教师首先要明确教学的目的,根据初中数学的教学大纲,可知初中几何的教学目标是:通过教学,使得学生初步掌握初中几何知识,并能灵活应用几何知识解决几何问题,同时,培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力。

简述小学语文的阅读教学方法3-3

摘要:【摘要】随着教学改革的持续深入,小学语文阅读教学方法也推陈出新,旨在促进学生阅读综合素养的提升,全面培育具有较高语文素质的小学生。鉴于此,笔者结合自身的教学实践,简要论述三种有效的教学方法,希望对其他教师有所启示。

高中语文文学名著阅读教学中的审美教育4-4

摘要:【摘要】随着新时代教育的高速发展,高中语文是高中生高考中的一大重点和难点,同时,语文作为我们的母语和国语,与我们的日常生活息息相关,语文不仅影响着学生的修养和学识,也在培养学生情感方面发挥着重要的作用。

小学语文教学策略的探究5-5

摘要:【摘要】小学是学生学习语文的起始阶段,是比较重的一个时期,并且对学生以后的学习和成长都起到比较重要的作用。所以,教师需要认真负责的教授课程。本文将分析小学语文目前的教学现状,并探讨合适的教学策略,从而提升教学质量。

在初中地理课堂上联系《国家地理》进行情境创设探究6-6

摘要:“情境教学”是新课程下提倡的新型有效的教学方法,“国家地理”也是世界广为人知的一本杂志,二者的有机结合利于初中地理课堂取得较好的教学效果。而怎样促进二者的联系整合是目前教师最关注和值得探讨的问题。

初中语文中古典诗歌的教学方法探析7-7

摘要:【摘要】古典诗歌在语文教学内容中占据着一定的比例,学习古典诗歌能够让学生认识到中华文化的丰富博大,能够让学生吸收民族文化智慧。一篇篇古典诗歌闪耀着情感的智慧的审美的光辉,对滋润学生心灵,陶冶学生情操方面有着不可替代的作用。因此要调动学生学习古典诗歌的积极性,在“熟读精思”的基础上,教师要采取一些行之有效的方法,使教师教得很活,学生学得有味。

关于初中数学教学有效性的研究8-8

摘要:【摘要】初中数学是极为重要的一门学科,在素质教育阶段有着举足轻重的地位,但是初中数学的发展也面临着种种的困难,每一位初中数学教师都在为如何提高初中数学课堂的有效性而付出自己的努力。笔者也想要从下文中,结合当前初中数学的发展现状,对提高初中数学课堂教学的有效性提出自己的看法,并对此提出几点建议。

浅析小学数学教师如何巧设附加题9-9

摘要:【摘要】随着数学学科不断的成长与发展,附加题似乎已经成了小学数学考核中的“新常态”试题。那么作为教师在编写考卷的时候应该给“附加题”进行怎样的定义呢?又该如何针对低年级学生状况来设计出科学合理的附加题呢?本文就将对如何巧设附加题进行论述与分析。

初中语文的综合学习法10-10

摘要:【摘要】初中语文对于学生的听、说、读、写能力有很大的作用,传统的课堂通常采用填鸭式的教学,这种满堂灌的教学方式往往忽略了学生在课堂的主导地位。作为老师我们应该知道,教师的作用主要是引导学生,帮助学生自主学习,对于传统的教学方法我们如何进行创新?

小学语文学习指导11-11

摘要:【摘要】学生刚刚进入小学,什么也不懂,学习习惯也没有养成,我们小学语文教师的首要目标就是要让学生定性,然后能够有一定的方法,然后就是扩展补充内容。很多小学生刚刚进入学校,没有统一的学习认识,我们教师更要让学生懂得怎样能够摆脱浮躁,静下来去听课。

初中英语语法应当怎样教学13-13

摘要:【摘要】初中阶段,我们会讲解大量的基础知识,并且对于学生的基本英语的方法给予一个明确的引导。很多学生对于英语的学习在初中阶段属于迷茫的,特别是英语的语法,他们更加觉得毫无规律,无从下手。英语语法让学生怎么学?教师应该怎样教?这就是本文的主题。

浅谈高中英语作文的写作教学14-14

摘要:【摘要】作文,是对学生的语言组织能力和语言积累量的考察,以及学生书法功底的检验。因为字写的工整,在任何时候都能给人惊艳和好感。英语作文也一样,考察学生对英语的组织能力,学生积累单词的量,学生的语法功底,学生的英语书写能力等等。

高中数学高效教学的方法探索15-15

摘要:【摘要】在教学知识基本不变的情况下,不断更新教学方法,不断探索更加高效的教学方法让学生学得轻松,高效教学是我们现代教学的基本要求,也是我们作为一名教育者应该思考的问题。本文就高中数学高效教学的方法进行分析。

高中体育多媒体教学的一些思考17-17

摘要:【摘要】随着科技的不断进步,多媒体技术已被普遍运用于教育教学中,各地高中学校的多媒体设备经历了多次的更新换代,多媒体教学的条件已显得成熟起来,此时高中体育教学中运用多媒体技术已经成为了一种教育发展的必然趋势。

新课改下如何提高小学数学课堂教学的有效性18-18

摘要:【摘要】由于教育事业的迅速进步和发展,新课程改革也是一件势在必行的事情。新课改为小学数学课堂的有效性提供了更多的教学理论和教学方法。因此本文就新课改下如何提高小学数学课堂数学的有效性展开了教学调查研究。

南北桥杂志学科交流
初中数学教学中如何发挥学生的主体作用19-19

摘要:【摘要】学生是教学中的主体,若要搞好初中数学教学,那么就必须要将学生的主体作用予以有效的发挥。因此,在初中数学教学中,教师要如何来将学生的主体作用进行发挥,就理所当然地成为了整个教学的关键问题。下面我们就对此来展开相应的讨论。

提高初中语文课堂教学效率的探究20-20

摘要:【摘要】初中语文应当更加注重方式方法,提高课堂教学效率就成了老师教学的一大关键,怎样才能在有限的时间,让所有的教学内容清楚地被学生理解并且记忆,然后对于那些扩展的知识点也让学生有所感悟?这两大问题都与高效有序的课堂环境是密切相关的。