南北桥杂志

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南北桥杂志 省级期刊

North and South Bridge

  • 22-1221/F 国内刊号
  • 1672-0407 国际刊号
  • 0.03 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
南北桥是长春出版社主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1989年创刊,目前已被国家图书馆馆藏、维普收录(中)等知名数据库收录,是长春出版社主管的学术期刊。南北桥为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:经济研究、科技应用 、科教视野、教研教改、学术动态、管理世界、理论纵横、信息化应用

南北桥 2017年第04期杂志 文档列表

南北桥杂志学术争鸣
初中数学课堂教学的有效性分析1-1

摘要:课堂教学的有效性决定了教学效率与教学质量,课堂的时间有限,如何在有限的课时内让学生尽可能多地学到知识是当前初中数学教学中老师关注的重点。因此提升初中数学课堂教学的有效性也就显得很有必要。本文的研究内容就是如何在有限的课堂时间内提高教学效率,即对初中数学课堂教学有效性进行分析。

新课标背景下小学语文陶冶式教学分析2-2

摘要:阅读教学是语文学科中非常重要的组成部分,可以陶冶学生的情操,是一种育人的有效方式,老师通过陶冶式教学能引导学生在老师创设的氛围中感染体会到语文的魅力和价值,并通过这种教学方式把对语文知识的死板学习状态转化为更加轻松、生动的学习氛围,实现润物细无声的教学目的。

小学语文拓展阅读教学的研究3-3

摘要:当前的小学语文阅读教学过程中还还存在种种问题,尤其是对小学语文拓展阅读方面的教学还有待提高,因为只有有效引导学生进行拓展阅读,才能不断丰富学生的语言积累并提升学生的写作水平。因此本文将针对小学语文拓展教学中存在的问题提出一些可行性的教学策略。

浅析历史故事在初中历史教学中的运用4-4

摘要:历史故事和历史学科是离不开的,学习历史就是学习人类的演化史、社会的进步史,而与之相应的就是大量的历史故事。学生通过历史故事了解历史人物,了解某一段历史中的社会现象、经济发展等。本文将分析历史故事在初中历史教学中的运用,主要从历史故事在教学中的运用原则进行分析,进一步提出历史故事在教学中具体运用的注意事项。

浅谈高中数学的教学技巧5-5

摘要:高中阶段学生学习任务多,担子重,所以在数学上教师的教学技巧非常重要,只有这样学生的数学才学得好。

素质教育背景下如何做好小学数学的教学工作6-6

摘要:小学阶段是学生各科知识打基础的关键时期,所以更加需要教师在日常教学过程中做好教学方法的探究和革新。本文主要结合素质教育以人为本、因材施教的新型的教育教学理念,谈谈如何做好小学数学这门学科的教学工作。

高中化学定量实验教学中数字化实验的应用分析7-7

摘要:本文从数字化实验的引入、切入点等方面分析了数字化实验在高中化学定量实验教学中的应用。希望能为高中化学定量实验教学工作的开展提供参考。

分析新课标七年级地理教学如何提高学生的读图能力8-8

摘要:随着经济的发展,社会的进步,教育已在国民经济当中占有重要的位置,而在教育当中地理教学也受到了社会的广泛关注。在地理的实际教学当中,不仅能够培养学生的观察能力与思维能力在一定程度上还能提高学生的综合能力。在地理教学中要想学好地理必须与地图相结合,地图能够是认识地理事物的载体,只有将地理与地图有效的结合开来,才能推动地理教学的良好发展。也能促进学生提高自身的文化素养。

对小学启蒙作文教学方法的探索9-9

摘要:在小学语文教学中,作文教学是极为重要的内容。通过作文,教师可以真实了解小学生对所学的词汇、短语、句式等语文知识的掌握情况,并采取有针对性的教学方法开展小学启蒙作文教学,帮助学生更好地理解和掌握所学的语文知识及写作技巧,进而提高学生的作文水平,确保学生能够在作文中更加明确的表达写作事件、写作心情及写作目的。

简析小学语文中的故事教学10-10

摘要:我国历史源远流长,其中从古至今一直使用的中国汉字,是我国历史得以传承的重要保障,也是我国民族文化的根基。随着全球经济一体化发展进程的深入,做好语文教学,发扬、传承好中华文化,是当下每个语文教师的重大任务与国家持续发展所需的迫切要求。

简析如何帮助初中学生构建历史知识框架体系11-11

摘要:知识体系化、框架化是一种重要的教学理念,不仅能够减轻学生的学习负担,还能够帮助学生更加有效的掌握知识点。本文就如何帮助初中学生构建历史知识框架体系展开论述,希望对学生更加有效的进行历史学科学习有一定的帮助。

“新课程”下初中数学学生主体性教学的几点体现12-12

摘要:《数学课程标准》其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。为此,课堂教学起到关键的作用。

高中语文阅读教学探究13-13

摘要:高中语文阅读教学必须充分重视学生的主体性,引导学生体会文本的内涵以及自身感悟,提高学生的整体理解能力。本文总结归纳出几点关于高中语文阅读教学的要点,期望能够在高中语文教学实践方面发挥作用。

谈政治教学中如何运用语言技巧14-14

摘要:在政治教学过程中,语言的运用是一件极为巧妙的事情,政治教师在教学中需要对语言进行有技巧的使用,充分发挥语言的表现张力,这样才能更好地将课本知识传授给学生,因此,政治教师充分掌握语言技巧是很有必要的。

影响高中学生写作能力提升的因素及解决方法研究15-15

摘要:写作是语文学科的一个重要知识板块,但目前还存在一些影响高中学生写作能力提升的因素,本文就影响高中学生写作能力提升的因素进行分析,并提出有效的应对措施,希望能够更好的提升高中学生的语文写作能力。

浅谈初中数学导学案教学16-16

摘要:随着社会的不断进步,教学的理念也在不断的发生着变化。目前的教学理念是培养能够适应社会竞争的全能型人才。在素质教育早已普及多时的今天,学生应当全面完成“被动学习”到“主动学习”的转变。本文就从初中导学案出发,针对初中数学教育现在的实际情况进行简单的探讨。

如何提高初中计算机教学的有效性17-17

摘要:在信息技术更新飞速的现代社会,人们需要更快更便捷的方式来获得信息,适应社会的发展。在计算机教学的过程中,如果不注重教学方法,学生接受起来有很大的困难。而初中计算机教学效果的好坏,直接影响了学生各个方面能力的培养,以及他们综合素质的提高。

高中历史探究性学习路径简析18-18

摘要:探究性学习作为新课改中所提倡的科学有效的学习方式,本文针对高中历史教学中的探究性学习进行研究,并且着重研究探究性教学开展的方法。同时结合教学实践中存在的问题展开分析,期望能够为高中历史教学提供有效的建议.从而推动高中历史新课程改革的发展,最终有助于达成高中历史教育目标。