美术大观杂志 省级期刊

美术大观 2004年第04期杂志 文档列表

第二届全国画院双年展油画作品2-3

王慎仁油画作品选登4-4

砚边杂谈:也说几句6-7

摘要：从艺多年,很难对自己的画以及画坛现象说点什么。我这人较务实,不善言辞。但如真需要,也说几句。 感谢中国画,她让我深感中华民族文化的博大精深,穷之不尽,学之不竭。让我深感山川自然之美,世界人间之美。而自己,也像

形象的视觉发现——肖像创作随想8-9

摘要：也许是从事教学工作,经常和模特儿打交道的缘故,逐渐地对人物画特别是肖像画多了一份特殊的关注和偏爱。多次深入到藏区,在感喟自然风光神奇壮美的同时,我总是被那里藏族同胞的人物形象深深打动。都说一方水土养一方人,雪域高原独特的自然环境孕育出了一种质朴和粗犷,那些有如刀刻斧凿般的

艺苑新秀孙晓东事略10-10

摘要：年轻友人孙晓东先生(汲云),中国辽宁画院一级美术师,近日赴美举办画展,嘱我写点文字。我认识他是在1994年他出访印尼归来后的事。在此之前,早巳在国内艺刊、新闻、报纸上看到对他怍品的介绍及一些艺评文章,印象中是一个很有个性、有所追求的

挥洒焦墨领风骚——也谈易图境的大写意花鸟画11-11

摘要：古今中外,作画用焦墨的极少,即使用了,也只是偶尔挥动几笔聊作点缀,故而鲜闻在此方面形成特色的成功之人。大凡作画之人皆知,焦墨作画,极难把握,稍有不慎,则笔下一片枯柴死藤,尤其是花鸟画。前些年,已尝甜果的当数北京书画界"圣手"张丁,他在山水画中运用了焦墨,国画界曾为之击节称奇。 独辟蹊径的易图境知难而进,偏向虎山行--70岁以后,在本已很难画的

关于现代服饰图案教学的思考12-13

摘要：随着时代的发展和经济环境的演变,现代设计教学中基础教学的承载作用越来越明显。适应现展的需要,变革中的现代服饰图案在原有的图案基础上,有针对性的对学生进行创新思维能力的培养训练,全面提升学生的审美及创造力。 一、现代设计中形式美的再认识

言说与表达——艺术设计专业摄影教学的几个问题14-15

摘要：自从摄影术诞生以来,在其与绘画的共同发展过程中,成为一种很重要的表达方式已经成为不争的事实。同时摄影影像在商业宣传中有着无可比拟的优越性。自20世纪20年代起,用于商业宣传的印刷类广告中的文字内容就已经退居次要地位,版面空间由绘画和影像构成主体,并迅速向以影像为主的潮流发展。70年代以后,在印刷广告中采用照

画家邱保贵16-16

摘要：邱保贵 山东聊城人,1990年毕业于山东艺术学院,中国当代书画艺术研究会会员,中国油画家协会山东分会会员,东昌府区书画协会理事。油画作品曾荣获部级金奖一次,铜奖两次。《中国教育

画家丁峰17-17

摘要：丁峰1966年6月出生,江苏高邮人。1993年毕业于南京艺术学院美术系,现就职于徐州师范大学美术系,综合教研室副主任、讲师。美术作品多次发表在《美术大观》、《美术报》、《中国美术教育》等专业刊物上,并在省、部级的展览中获奖。

画家李宇18-18

摘要：李宇1965年生,1988年毕业于东北师范大学美术系。现为吉林省美术教育艺委会委员,吉林省中小学美术教材编委,白山市美术家协会艺术教育委员会秘书长,白山市教师研修院教研员,白山市逸夫特殊教育学校艺术校长。作品多次参加国内外书画大展获奖并被画集收录。

画家冯旭19-19

摘要：冯旭1958年生于辽宁锦县,1983年毕业于锦州师范学院中文系,文学学士学位;中国美术家协会辽宁分会会员。1991年赴日本留学;1997年入中国美术学院学习中国画,师从童中焘、卓鹤君等先生;2002年入中国艺术研究院研究生部国画高研班,师从陈绶祥,龙瑞等先生。

李由木雕作品选登20-20

版画作品选登21-21

水彩画作品选登22-23

用光来画画——室内光环境的创造24-25

摘要："光线之存在是绝对必要的(尤其在欣赏设计时)……灯光非但能画龙点睛,更有化腐朽为神奇之效。" --《意志与表象》(叔本华,Arthur Schpenhauer) 光是视觉感知不可缺少的条件,没有光线,一切视觉现象都不会存在,

中外现代景观设计的"境"与"序"26-27

摘要：基于中外文化各个领域的比较研究:例如,比较哲学、比较美学、比较宗教、比较史学、比较法学、比较方法论、比较教育学、比较文学、比较伦理学等等。笔者认为,比较艺术设计应该成为中外文化比较的一个新领域。几乎在世界各个角落,人们的衣食住行都与艺术设计或多或少的关联着,艺术设计从来没有像今天这样广泛

谈素描与设计——关于设计专业素描教学的思考28-29

摘要：素描教学是视觉艺术设计教育中一门重要的基础课程。其教学目的不仅在于教会学生掌握描述形态表象的能力,而且要使学生认识视觉艺术的整体内容,它不仅包含比例、透视、结构、轮廓等一系列塑造形体的规律和技法,而且容纳着深刻的美学思考。素描教学赋予学