摘要：传统教学面临诸多困难和挑战,很多新型的教学改革模式不断涌现,但也有很多诚待解决问题,本文立足于研究慕课环境下翻转课堂教学模式的应用,即教师把制作好以微视频为主要形式的教学资源,课前通过网络平台提供给学生,学生在教师授课前完成对微视频等教学资源的观看和学习,而在课堂中,师生通过面对面的操作指导、答疑、协作探究和互动交流,则有利于督促和监控学习进度,更有利于情感的沟通,传承了传统教育的优势。优质的教学资源建设是该教学模式应用成败的关键,本文侧重于数字化资源建设研究。